分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種思維方法,下列各選項(xiàng)分析推理關(guān)系成立的是:

A.用帶火星的木條伸入集氣瓶中木條不復(fù)燃,則集氣瓶中一定不含有氧氣

B.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的

C.化合物是不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D.二氧化硫是空氣污染物,所以空氣污染物都是由二氧化硫造成的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問(wèn)題:

① ② ③ ④

(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是 (填序號(hào),下同),屬于陰離子的是 ;

(2)屬于稀有氣體原子的是 ;

(3)粒子④的化學(xué)符號(hào)為 ;

(4)化學(xué)反應(yīng)中,易得電子的是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)第六教育聯(lián)盟九年級(jí)上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.CO2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒 B.CO能溶于水生成酸

C.用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO D.CO可以在O2中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:① ,②

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取O2,可選用裝置 (填寫(xiě)裝置序號(hào))能制取和收集較純凈的O2。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

(3)判斷O2已收集滿的方法是 。

(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做一點(diǎn)改動(dòng)是 。

(5)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是 (填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。

A.烘干 B.溶解 C.過(guò)濾 D.洗滌

(6)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過(guò)程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結(jié)合.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.圖示有4種分子

B.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列五種物質(zhì)中含有碘元素,它們按下列順序排列①NaI ②I2 ③HIO ④X ⑤KIO4。根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是:

A.I(IO3)3 B.AgI C.I2O4 D.I2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省九年級(jí)上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)了圖Ⅱ(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果,請(qǐng)你對(duì)比分析兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)不僅可以說(shuō)明氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù),還可以說(shuō)明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)有 (只需寫(xiě)一點(diǎn)).

(3)圖Ⅱ是該興趣小組的測(cè)定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置,其實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:

①點(diǎn)燃酒精燈;

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾;

③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管;

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 (填序號(hào));圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約 mL處才停止。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省、華安一中九年級(jí)上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

書(shū)寫(xiě)下列化學(xué)方程式:

(1)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸制取氧氣的文字表達(dá)式: ,

(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式

(3)分解過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式: ,

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“低碳生活”是指在生活作息時(shí)減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時(shí)尚生活方式.下列不符合“低碳生活”主題的是( )

A.用舊報(bào)紙制鉛筆桿 B.參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)

C.開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù) D.深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉

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