參加六盤水市夏季國際馬拉松賽的運動員,劇烈運動后感覺肌肉酸脹,原因是人體產生了較多的乳酸(化學式為C3H6O3)。下列關于乳酸說法錯誤的是

A.乳酸屬于有機物 B.乳酸由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構成

C.乳酸中碳、氫、氧元素的質量比為6:1:8 D.乳酸中碳元素的質量分數(shù)為4O%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(海南卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列物質與水混合后,不能形成溶液的是

A.味精 B.蔗糖 C.小蘇打 D.花生油

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(貴州黔東南州卷)化學(解析版) 題型:計算題

我州石灰石資源豐富,某課外小組同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應后(雜質不與稀鹽酸反應),測得剩余固體的質量記錄如下。

次數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸質量/g

10

10

10

10

10

剩余固體質量/g

7.0

5.0

3.0

1.5

X

請計算:

(1)X的值為 。

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為

(3)所用稀鹽酸溶質的質量分數(shù)。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(貴州六盤水卷)化學(解析版) 題型:探究題

甲、乙兩名同學分別做了碳酸鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應的實驗,反應后都進行過濾得到無色濾液,他們對自己得到的無色濾液中溶質的成分進行探究。請你一同參與他們的探究活動

【提出猜想】他們各自所得濾液中溶質的成分有如下幾種可能:

A.NaOH B.Na2CO3、Ba(OH)2、NaOH C._______ D.Na2CO3和NaOH

【討論交流】上述猜想中,肯定不成立的是_____(填猜想序號),其理由是_____。

【實驗探究】甲、乙兩同學為了驗證各自所得濾液的成分,分別進行了如下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

甲同學

取少量濾液于試管中,加入足量的_____溶液

_____

濾液中溶質的成分與猜想C對應

乙同學

取少量濾液于試管中,加入足量的Na2CO3溶液

無明顯實驗現(xiàn)象

濾液中溶質的成分與猜想A 對應

【反思與評價】經過討論,大家一致認為甲同學的實驗結論是正確的,乙同學的實驗結論不一定正確。請你幫乙同學設計實驗,進一步確定乙同學得到的濾液中溶質的成分。

實驗操作及實驗現(xiàn)象

實驗結論

_________

濾液中溶質的成分與猜想_____對應

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(貴州六盤水卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下圖能正確反映其對應操作中各種量的變化關系的是

A.在堿溶液中加入一定量的稀鹽酸,溶液pH的變化曲線

B.將等質量的鋁粉和鋅粉,分別放入質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中

C.加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體,生成O2的質量與反應時間的關系

D.H2還原一定質量的CuO,固體的質量隨反應時間的變化關系

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江齊齊哈爾卷)化學(解析版) 題型:探究題

某實驗小組在探究堿的化學性質實驗時,用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。

(1)甲同學不小心將這兩種溶液混合在一起,結果產生__________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質了。寫出變質時發(fā)生反應的化學方程式____________________________________。

(2)同學們對變質的氫氧化鈉溶液中溶質的成分產生了興趣,進行如下探究:

【提出問題】氫氧化鈉溶液中溶質的成分是什么?

【做出猜想】猜想一:Na2CO3

猜想二:_________________(寫化學式)

【進行討論】甲同學取少量待測液加入足量的稀鹽酸,有氣泡產生。認為猜想一成立。乙同學不同意甲同學的觀點,理由是_________________________________。

【設計實驗】請你驗證猜想二成立,并完成實驗報。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取一定量的待測液于試管中,加入___________溶液。

②充分反應后靜置,取上層淸液加入無色酚酞溶液

____________

_____________

猜想二成立

【反思評價】在實驗室中,氫氧化鈉應_____________保存。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江齊齊哈爾卷)化學(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有失去標簽的四瓶溶液,分別是氯化鐵、氯化鈣、稀鹽酸、氯化鈉溶液中的一種,為了鑒別出它們,進行以下實驗,實驗步驟及現(xiàn)象如下:

(1)通過觀察,溶液呈黃色的是__________________。

(2)將剩余溶液分別取樣,加入_________溶液,可以將它們一次性鑒別出來。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江齊齊哈爾卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A.硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰

B.鋁和硫酸銅溶液反應,生成黑色的銅

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液變紅

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江哈爾濱卷)化學(解析版) 題型:填空題

下列是關于二氧化碳和氧氣實驗室制取的實驗,請回答下列問題:

(1)a儀器的名稱是——,將二氧化碳制取裝置圖補充完整。

(2)用高錳酸鉀制氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為_________

________________;加熱時,先用酒精燈在試管下方來回移動,其目的是_____________________________________,然后對高錳酸鉀所在的部位加熱。

(3)如果用排水法收集氧氣,會發(fā)現(xiàn)集氣瓶內液面逐漸下降,因為隨著反應的進行,瓶內的氣體________,氣壓_______,使瓶內壓強______瓶外壓強,在壓強差的作用下瓶內水排出,所以液面下降。氧氣可用排水法收集的原因是_________________________________________________。

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