下列情況不會(huì)造成水污染的是( 。
A、工業(yè)廢水、廢物的任意排放
B、農(nóng)業(yè)上大量施用農(nóng)藥和化肥
C、用第四代廣譜殺菌消毒劑的ClO2對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌
D、生活中大量使用含磷洗衣粉,并把污水隨意排放
考點(diǎn):水資源的污染與防治
專(zhuān)題:空氣與水
分析:A、工業(yè)廢水的任意排放水造成水體污染的主要原因之一;
B、大量使用農(nóng)藥化肥會(huì)造成水體污染;
C、光譜殺菌消毒劑二氧化氯對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌不會(huì)污染水體;
D、大量使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體污染.
解答:解:A、工業(yè)廢水的任意排放水造成水體污染的主要原因之一,故會(huì)造成水體污染,不符合題意;
B、大量使用農(nóng)藥化肥會(huì)造成水體污染,不符合題意;
C、ClO2已被世界衛(wèi)生組織列為IA級(jí)安全、高效、快速殺菌劑,廣譜殺菌消毒劑,不會(huì)污染水體,符合題意;
D、大量使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體污染,不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):水體污染的途徑主要有:工業(yè)廢水的任意排放、生活污水的任意排放、農(nóng)藥化肥的大量使用,根據(jù)水的污染源采取防止水污染的措施.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一般情況下,金屬越活潑,與酸反應(yīng)速度越快.為了探究金屬M(fèi)g、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(如圖).
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取A、B、C三支試管,分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液;
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三個(gè)相同的氣球分別套在各試管口上.
【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析】
(1)寫(xiě)出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方式:
 

(2)氣球膨脹速度最快的是
 
;(填試管編號(hào))三種金屬的活動(dòng)性順序是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)表明,實(shí)驗(yàn)室一般用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是:
 

(4)在自然界中,金屬資源是有限的,請(qǐng)你寫(xiě)出保護(hù)金屬資源的措施
 
;
 
.(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
(5))將一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,能觀察到的現(xiàn)象為:
 

(6)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有130克含鋅90%的鋅粒與足量的稀硫酸完全反應(yīng),則可制取多少克氫氣?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年2月29日,我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括
 
(填序號(hào)).
①CO    ②CO2    ③SO2    ④NO2
(2)下列措施能減少PM2.5污染的是
 

A.鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行         B.鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器
C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電                  D.鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料
(3)下列措施對(duì)PM2.5的治理起不到積極作用的是
 

A.城市道路定時(shí)灑水                  B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.大力植樹(shù)造林                      D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
(4)人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,潔凈的空氣對(duì)我們的身體健康非常重要,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,化石燃料的大量使用,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣的污染越來(lái)越嚴(yán)重,請(qǐng)你提出一條改善空氣質(zhì)量的建議.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則有關(guān)鈣原子的下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、核外共有2個(gè)電子層
B、在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
C、核外電子總數(shù)為40
D、在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

樂(lè)山大佛是我國(guó)著名的風(fēng)景旅游勝地.大佛上游的岷江,在枯水期的一段時(shí)間,江面上出現(xiàn)大面積的綠色浮萍.
(1)你認(rèn)為導(dǎo)致這一現(xiàn)象最可能的原因是(填編號(hào))
 

A.為實(shí)現(xiàn)“綠色化學(xué)”、改善景觀而人工種植的綠色植物
B.含較多氮、磷的生產(chǎn)生活污水直接排放到江中,導(dǎo)致藻類(lèi)瘋長(zhǎng)
(2)長(zhǎng)期飲用硬水易引起結(jié)石。疄闄z測(cè)大佛附近的居民飲用水是否是硬水,可向所取水樣及軟水中加入等量的
 
,振蕩,根據(jù)產(chǎn)生
 
多少來(lái)判斷.
(3)小明同學(xué)用瓶裝了一些岷江水,帶回實(shí)驗(yàn)室,將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,然后攪拌溶解,加入明礬的作用是
 
.靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾,下列做法錯(cuò)誤的是
 

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.用玻璃棒不斷攪拌過(guò)濾器中的液體以加快過(guò)濾速度
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

你能用多種不同的方法鑒別一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w嗎?請(qǐng)用化學(xué)方程式表示出三種鑒別的方案:(1)
 
;(2)
 
;(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷最好的方法是( 。
A、分別觀察氣體顏色
B、分別聞氣體氣味
C、分別通過(guò)灼熱的氧化銅
D、分別點(diǎn)燃后檢驗(yàn)生成物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,對(duì)置換反應(yīng)進(jìn)行如下小結(jié),你認(rèn)為不正確的是( 。
A、置換反應(yīng)都是在溶液中進(jìn)行的
B、置換反應(yīng)的生成物中肯定有化合物
C、置換反應(yīng)發(fā)生時(shí)一定有元素化合價(jià)的改變
D、置換反應(yīng)的生成物中肯定有單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用托盤(pán)天平和一只50mL燒杯稱(chēng)量少量氯化鉀的質(zhì)量,正確的操作順序是
 
(用下列標(biāo)號(hào)答出)
A.檢查游碼是否在零點(diǎn),如不在,將它置于刻度的零點(diǎn)處B.將1藥匙氯化鉀放入干燥的50mL燒杯中C.調(diào)節(jié)天平橫梁兩端的調(diào)節(jié)螺母,使指針靜止時(shí)指在正中間.D.稱(chēng)量空的干燥的50mL燒杯,并記錄其質(zhì)量E.記錄稱(chēng)量結(jié)果,必要時(shí)可重復(fù)核對(duì)除上述操作外,還需要什么步驟?稱(chēng)量完畢后,將游碼退回到零點(diǎn),將砝碼放回砝碼盒內(nèi)的原位置.

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同步練習(xí)冊(cè)答案