下列變化中主要發(fā)生物理變化的是


  1. A.

    　　 甲烷燃燒
  2. B.

    　　　 菜刀生銹
  3. C.

    　 粗鹽溶于水中
  4. D.

    　　 古代煉鐵
C
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：A、甲烷燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化．
B、菜刀生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
C、粗鹽溶于水中的過(guò)程中只是氯化鈉溶解在水中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、古代煉鐵的過(guò)程中鐵礦石和還原劑反應(yīng)，有新物質(zhì)鐵等生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?宿遷）（1）生活離不開(kāi)化學(xué)，用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
①?gòu)姆肿拥挠^點(diǎn)來(lái)看，“美酒飄香”、“花香四溢”都是因?yàn)?!--BA-->
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
．
②人體發(fā)生重金屬鹽中毒時(shí)可以喝牛奶緩解中毒癥狀，因?yàn)榕Ｄ讨懈缓?!--BA-->
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．
③新型家用滅火器“火立熄”，接觸到火焰3～5s后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．“火立熄”滅火的原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣
．
④NH4Cl是常用的氮肥，不能和
堿性肥料
堿性肥料
性物質(zhì)混合施用，否則會(huì)降低肥效．
⑤海水“曬鹽”主要發(fā)生
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）變化，析出晶體后的“母液”一定為氯化鈉的
飽和
飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，A、C組成元素相同，B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
①寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
分解
分解
反應(yīng)．
②B在反應(yīng)Ⅰ中的作用是
催化
催化
，E的化學(xué)式為
H2
H2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?榮成市模擬）物質(zhì)是變化的，通過(guò)研究物質(zhì)的變化規(guī)律，實(shí)現(xiàn)化學(xué)為人類(lèi)社會(huì)服務(wù)的目的，是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)．現(xiàn)有以下6個(gè)變化：
①100g液態(tài)水加熱完全蒸發(fā)后得到100g水蒸氣
②用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
③用熟石灰中和廢水中的鹽酸
④用石灰石制取生石灰
⑤分離液態(tài)空氣制取氧氣
⑥廚房里燒煤（主要成分是碳）做飯
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出上述化學(xué)變化的化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明所屬基本反應(yīng)類(lèi)型：
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，置換反應(yīng)；Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O，復(fù)分解反應(yīng)；CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑，分解反應(yīng)；C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2，化合反應(yīng)
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，置換反應(yīng)；Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O，復(fù)分解反應(yīng)；CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑，分解反應(yīng)；C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2，化合反應(yīng)
．
（2）物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)．
反應(yīng)③中相互作用的粒子是（用符號(hào)表示）
H+和OH-
H+和OH-
．
化學(xué)變化過(guò)程中，原子
不變
不變
（變，不變），所以化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律．但變化①不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)分析，理由是（從微觀角度加以解釋?zhuān)?!--BA-->
質(zhì)量守恒定律是對(duì)于化學(xué)變化來(lái)說(shuō)的，①反應(yīng)屬于物理變化，只是水分子之間的間隔變大了
質(zhì)量守恒定律是對(duì)于化學(xué)變化來(lái)說(shuō)的，①反應(yīng)屬于物理變化，只是水分子之間的間隔變大了
．
（3）變化⑥如果在純氧中進(jìn)行，要比在空氣中要?jiǎng)×业亩�，從微觀的角度分析原因是
在純氧中進(jìn)行時(shí)碳原子與氧分子接觸面積大了，反應(yīng)的速度快
在純氧中進(jìn)行時(shí)碳原子與氧分子接觸面積大了，反應(yīng)的速度快
．
（4）從應(yīng)用的角度看，上述變化中利用化學(xué)變化獲取有用物質(zhì)的是（填序號(hào)）
②④
②④
；消除有害物質(zhì)的是
③
③
，⑥是將
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
熱
熱
能．
（5）許多物質(zhì)是通過(guò)物理變化提純的，物理提純一般有兩個(gè)思路，一是從混合物中取出雜質(zhì)，另一種是從混合物中取出所需要物質(zhì)，上述6個(gè)變化中，是通過(guò)物理提純的方法獲取所需物質(zhì)的是（填序號(hào)）
①⑤
①⑤
，提純思路是
①是從混合物中取出所需要物質(zhì)，⑤是從混合物中取出雜質(zhì)
①是從混合物中取出所需要物質(zhì)，⑤是從混合物中取出雜質(zhì)
，分離提純利用了所需物質(zhì)和雜質(zhì)之間（寫(xiě)具體的性質(zhì)）
沸點(diǎn)
沸點(diǎn)
不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題．
（1）水______（填“屬于”或“不屬于”）人類(lèi)六大營(yíng)養(yǎng)素之一；水在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列應(yīng)用正確的是______（填數(shù)字代號(hào)）．
①為了防止煤氣中毒，可以在室內(nèi)放一盆水�、趫D書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火，最好用水撲滅
③在生理鹽水中，水是溶劑　�、荛L(zhǎng)期飲用硬水是補(bǔ)鈣的最好方法，有利于人體健康
⑤上海世博園將水霧化使之漂浮于空氣中，以起降溫作用
（2）吸煙有害健康，煙草燃燒釋放的煙霧中含有3000多種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)．
①煙霧中能使人體內(nèi)血紅蛋白中毒的氣體是______（填化學(xué)式）；
②煙霧中含有的甲醛，會(huì)與蛋白質(zhì)發(fā)生______變化（選填“物理”或“化學(xué)”），使蛋白質(zhì)失去原有的生理功能；
③尼古�。–10 H14 N2）是香煙中的主要有毒物質(zhì)之一，它由______種元素組成，所含氫元素與氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為_(kāi)_____．
（3）鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕．
①汽車(chē)表面噴漆，可以延緩汽車(chē)的銹蝕，其防銹原理是隔絕______和水．
②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe2O3），觀察到溶液變黃，有無(wú)色氣泡逸出，該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年山東省威海市榮成市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

物質(zhì)是變化的，通過(guò)研究物質(zhì)的變化規(guī)律，實(shí)現(xiàn)化學(xué)為人類(lèi)社會(huì)服務(wù)的目的，是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)．現(xiàn)有以下6個(gè)變化：
①100g液態(tài)水加熱完全蒸發(fā)后得到100g水蒸氣
②用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
③用熟石灰中和廢水中的鹽酸
④用石灰石制取生石灰
⑤分離液態(tài)空氣制取氧氣
⑥廚房里燒煤（主要成分是碳）做飯
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出上述化學(xué)變化的化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明所屬基本反應(yīng)類(lèi)型：    ．
（2）物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)．
反應(yīng)③中相互作用的粒子是（用符號(hào)表示）    ．
化學(xué)變化過(guò)程中，原子    （變，不變），所以化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律．但變化①不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)分析，理由是（從微觀角度加以解釋?zhuān)?u>    ．
（3）變化⑥如果在純氧中進(jìn)行，要比在空氣中要?jiǎng)×业亩啵瑥奈⒂^的角度分析原因是    ．
（4）從應(yīng)用的角度看，上述變化中利用化學(xué)變化獲取有用物質(zhì)的是（填序號(hào)）    ；消除有害物質(zhì)的是    ，⑥是將    能轉(zhuǎn)化為    能．
（5）許多物質(zhì)是通過(guò)物理變化提純的，物理提純一般有兩個(gè)思路，一是從混合物中取出雜質(zhì)，另一種是從混合物中取出所需要物質(zhì)，上述6個(gè)變化中，是通過(guò)物理提純的方法獲取所需物質(zhì)的是（填序號(hào)）    ，提純思路是    ，分離提純利用了所需物質(zhì)和雜質(zhì)之間（寫(xiě)具體的性質(zhì)）    不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年江蘇省泰州市姜堰市四校聯(lián)誼中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題．
（1）水______（填“屬于”或“不屬于”）人類(lèi)六大營(yíng)養(yǎng)素之一；水在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列應(yīng)用正確的是______（填數(shù)字代號(hào)）．
①為了防止煤氣中毒，可以在室內(nèi)放一盆水  ②圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火，最好用水撲滅
③在生理鹽水中，水是溶劑    ④長(zhǎng)期飲用硬水是補(bǔ)鈣的最好方法，有利于人體健康
⑤上海世博園將水霧化使之漂浮于空氣中，以起降溫作用
（2）吸煙有害健康，煙草燃燒釋放的煙霧中含有3000多種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)．
①煙霧中能使人體內(nèi)血紅蛋白中毒的氣體是______（填化學(xué)式）；
②煙霧中含有的甲醛，會(huì)與蛋白質(zhì)發(fā)生______變化（選填“物理”或“化學(xué)”），使蛋白質(zhì)失去原有的生理功能；
③尼古�。–10 H14 N2）是香煙中的主要有毒物質(zhì)之一，它由______種元素組成，所含氫元素與氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為_(kāi)_____．
（3）鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕．
①汽車(chē)表面噴漆，可以延緩汽車(chē)的銹蝕，其防銹原理是隔絕______和水．
②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe2O3），觀察到溶液變黃，有無(wú)色氣泡逸出，該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

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