【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。

⑴寫出儀器①的名稱_____。

⑵實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______,還應(yīng)對該裝置進(jìn)行的改進(jìn)是________。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要得到一瓶較純凈的氫氣,應(yīng)選擇的裝置組合是___________。

⑶張老師要制取一瓶氯氣(Cl2),反應(yīng)原理是:MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O。

已知常溫下,氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣的大,易與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO)。張老師應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____(填裝置的字母代號(hào)),寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________

⑷興趣小組在做完鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)一瓶碳酸鈉固體可能混入了氯化鈉、硫酸鈉中的一種或兩種,為此,他們對這瓶固體的成分進(jìn)行了探究。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:

①取少量該樣品于燒杯中,加入適量的水,溶解,得到溶液A。

②取少量溶液A于試管中,先滴入過量的稀硝酸,再滴入過量的硝酸鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置。觀察到先產(chǎn)生_______,后產(chǎn)生________,說明該固體中混有硫酸鈉。

③取步驟②中的上層清液于試管中,滴入幾滴硝酸銀溶液。觀察到產(chǎn)生白色沉淀,說明該固體中還混有_____。該步實(shí)驗(yàn)結(jié)束所得溶液中一定含有的陽離子是_____。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)拓展:興趣小組還想測定該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。

為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,首先稱取一定質(zhì)量的該固體樣品放入裝置甲中,然后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,正確的順序是___(填序號(hào),可重復(fù))。

a.稱量裝置丙

b.打開彈簧夾,通入足量的氮?dú)猓P(guān)閉彈簧夾

c.打開分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞

【答案】 長頸漏斗 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 在試管口放一團(tuán)棉花 BF C Cl2 + H2O = HCl + HClO 氣泡 白色沉淀 NaCl Na+、H+、Ba2+ b a c b a

【解析】⑴儀器①的名稱是長頸漏斗;

⑵實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;高錳酸鉀分解的速率過快,易將高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管,故應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花;實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,該反應(yīng)是固液不加熱型,故選B發(fā)生裝置,收集較純凈的氫氣用排水法,故選BF;

(3)氯氣的制取是固液加入型裝置,故選C;氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,反應(yīng)方程式為Cl2 + H2O = HCl + HClO;

(4)先滴入過量的稀硝酸,稀硝酸與碳酸鈉反應(yīng)放出氣泡,再加入硝酸鋇,硝酸鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成白色硫酸鋇沉淀;滴入幾滴硝酸銀溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有氯離子,故原物質(zhì)中有氯化鈉;該步實(shí)驗(yàn)結(jié)束所得溶液中一定含有的陽離子是Na+、H+、Ba2+

(5)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該先通入氮?dú)馀疟M裝置中的空氣,而后稱量丙裝置中的質(zhì)量,再打開活塞進(jìn)行反應(yīng)制取二氧化碳,再通入氮?dú),將生成的二氧化碳全部通過丙裝置,最后在稱量丙裝置的質(zhì)量,故順序?yàn)?/span>b a c b a;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考查時(shí),對以下問題進(jìn)行了探究.。

Ⅰ.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

方案

方案1

方案2

實(shí)驗(yàn)操作

及現(xiàn)象

甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液。由_______色變成無色。

乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

酸和堿能發(fā)生反應(yīng)

酸和堿能發(fā)生反應(yīng)

交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須___(填“小于”或“小于或等于”)7才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分

丙同學(xué)對Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。

【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?

【提出猜想】(l)Na2SO4 (2)Na2SO4_____

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案1

向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液。

鋅粒逐漸減少,有____產(chǎn)生

猜想(2)成立

方案2

向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管。

開始無明顯現(xiàn)象,過一會(huì)發(fā)現(xiàn)__________

【實(shí)驗(yàn)反思與拓展】

為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是_______(填字母序號(hào))

A.BaCl2溶液 B.Cu C.CuO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖物質(zhì)的溶解度曲線,判斷下列說法正確的是

A. 將乙的飽和溶液過濾,能得到不飽和溶液

B. t1℃時(shí),甲溶液、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. t2185g甲溶液降溫至t1℃時(shí),能析出49g晶體

D. 26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下:

請回答:

①四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是_________________

②固體丙中一定含有的金屬是__________________;

③寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________;

④為了檢驗(yàn)濾液C中的溶質(zhì)成分:向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液C中一定含有的陽離子___.

(2)配制50 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①計(jì)算:氯化鈉質(zhì)量和水的體積(水的密度:1.0 g/mL).

②稱量:如上圖1所示(右盤無砝碼),稱得的氯化鈉質(zhì)量為________g.

③溶解:把氯化鈉和水全部轉(zhuǎn)移到燒杯中,攪拌至氯化鈉全部溶解,配得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫出計(jì)算式和結(jié)果)。

④裝瓶、貼標(biāo)簽。

⑤上述實(shí)驗(yàn)過程中,用量筒量取水時(shí),若按上圖2方式進(jìn)行讀數(shù),將導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

⑥若將上述50 g氯化鈉溶液稀釋為2%的氯化鈉溶液,稀釋過程中,不需要用到的儀器有______(填標(biāo)號(hào))。

A.量筒 B.漏斗 C.玻璃棒 D.托盤天平

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

(1)儀器①的名稱是_______。實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為______。該裝置_____(選填“能”或“否”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣。

(2)研究顯示:O2的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可以使帶火星的木條復(fù)燃。因此,O2驗(yàn)滿時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法_______(填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶較純凈的O2,最好采用_______集氣法。

(3)將收集到的氧氣用來做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),如裝置B,但該裝置存在缺陷,你改進(jìn)的措施是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是(  )

A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>

C. t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?/span>75g a的飽和溶液

D. t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a>b>c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中不合理的是

A. 向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)

B. 用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

C. 向硝酸銅和硝酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. 相同質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與過量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燒杯中盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g,向其中滴加10%的NaOH溶液,燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. ab段反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

B. bc段溶液增加80g

C. c點(diǎn)對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%

D. d點(diǎn)溶液顯堿性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)加熱33g氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣,至混合物質(zhì)量不再減少時(shí)得到23.4g固體。求:

(1)生成氧氣的質(zhì)量?

(2)反應(yīng)前混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果保留至1%)

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同步練習(xí)冊答案