現(xiàn)有兩瓶氣體分別是氧氣和二氧化碳,下列方法能鑒別出這種氣體的是
 

A.聞氣味;B.伸入帶火星的木條;C.觀察顏色;D.
 
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)兩種氣體的化學(xué)性質(zhì)不同進(jìn)行鑒別,氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能燃燒,能使澄清石灰水變渾濁.
解答:解:A、氧氣和二氧化碳都沒有氣味的氣體,所以不能鑒別;
B、伸入帶火星的木條后,木條燃燒更旺的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳,所以能夠鑒別;
C、氧氣和二氧化碳都沒有顏色的氣體,所以不能鑒別;
故選B.
D、分別向盛有兩種氣體的集氣瓶中倒入澄清石灰水振蕩,能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,不能使澄清石灰水變渾濁的是氧氣.
故答案為:B;澄清的石灰水.
點(diǎn)評(píng):鑒別不同物質(zhì)要從物質(zhì)的性質(zhì)入手,通過實(shí)驗(yàn)根據(jù)不同的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別,要求現(xiàn)象要明顯,方法盡量簡便.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或含義:
①鎂離子
 
;②干冰
 
;③3個(gè)鈉離子
 
;④碳酸鈉
 
;⑤2N2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有四瓶未貼標(biāo)簽的無色氣體,只知它們分別是氮?dú),氧氣,一氧化碳,二氧化碳等四種常見物質(zhì),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分別將它們辨認(rèn)出來.
操作方法 現(xiàn)象和結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,不能歸屬于同一類物質(zhì)的一組是( 。
A、氧化鈣和熟石灰
B、濃鹽酸和濃硫酸
C、碳酸鈉和石灰石
D、氯化鈉和碳酸氫鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保護(hù)水資源主要措施有兩個(gè)方面,一是
 
二是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列化學(xué)用語總數(shù)字“2”的含義描述準(zhǔn)確的是( 。
A、2O:“2”表示兩個(gè)氧分子
B、2CuSO4:“2”表示表示兩個(gè)硫酸銅分子
C、Mg2+:“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D、H2O:“2”表示1個(gè)水分子中有兩個(gè)氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

造成煤氣中毒的氣體是( 。
A、CH4
B、CO
C、CO2
D、SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語表示
(1)兩個(gè)氮原子
 

(2)氯化亞鐵
 

(3)氧化鋁中鋁的化合價(jià)
 

(4)光合作用釋放的氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組圖示中,均表示氫氣用途的是( 。
A、
B、
C、
D、

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