(1)已知在原子中“相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)”.請(qǐng)?zhí)顚懴旅姹砀?br />
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
氫(H)10
 
1
氧(O)88
 
 
鈉(Na)
 
 
1123
(2)根據(jù)上表的信息,計(jì)算一個(gè)水分子所含總質(zhì)子數(shù)為
 
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:(1)根據(jù)在原子中“相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)”和“質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)”分析;
(2)一個(gè)分子所含總質(zhì)子數(shù)為構(gòu)成它的所有原子質(zhì)子數(shù)之和.
解答:解:(1)由于在原子中:質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),完成表格如下:
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
1011
88816
11121123
(2)因?yàn)橐粋(gè)水分子H2O,由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成,根據(jù)氧原子含有的質(zhì)子數(shù)為8,氫原子含有的質(zhì)子數(shù)為1.故可知一個(gè)水分子中,含有的質(zhì)子數(shù)為:1×2+8=10.
故答案為:(1)
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
1011
88816
11121123
(2)10.
點(diǎn)評(píng):正確認(rèn)識(shí)原子中的微粒的數(shù)目關(guān)系以及相對(duì)原子質(zhì)量與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后,得出以下結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是( 。
A、氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B、氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成
D、兩瓶無色氣體混合后,瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)不變(假如不漏氣)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

33.8克NaCl和Na2CO3的混合物與125克稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得到溶液150克,求
(1)原混合物中Na2CO3的質(zhì)量;
(2)若將反應(yīng)后的溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的溶液,需要水多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們知道催化劑、反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)物的量都會(huì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)有一定的影響,請(qǐng)各舉一例說明:
(1)反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同;
 
;
(2)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率;
 

(3)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化硫是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,能使高錳酸鉀溶液腿色.在做硫跟氧氣反應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn)中,出自某一目的,王老師在集氣瓶中預(yù)先注入一些水,并加入少量高錳酸鉀固體,振蕩,把水染成紫黑色(如圖所示).
(1)王老師在集氣瓶注入水和加高錳酸鉀的目的是什么?
答:
 

(2)硫應(yīng)先利用燃燒匙在空氣點(diǎn)燃才能送進(jìn)集氣瓶,硫在燃燒之前,先從
 
態(tài)變?yōu)?div id="ctzjwzr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
態(tài),顏色也由
 
 色變?yōu)?div id="y9vciwz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 色,這種變化屬于
 
 變化.
(3)在硫在氧氣中燃燒的過程中,玻璃片
 
 (填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)拿掉.
(4)當(dāng)硫的燃燒在瓶中熄滅或火焰恢復(fù)微弱的淡藍(lán)色時(shí),把燃燒匙抽出,蓋住玻璃片,振蕩,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(5)實(shí)驗(yàn)證明:實(shí)驗(yàn)完畢,集氣瓶中的高錳酸鉀不再存在.這說明“能使高錳酸鉀溶液腿色”一定是二氧化硫的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室常用圖A與B裝置制取氣體,回答下列問題:
《1》寫出圖中標(biāo)有(3)、(4)的儀器名稱(3)
 
;
《2》小高制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇圖中的
 
裝置(填字母),使用的藥品是
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

《3》小明要用A裝置制取干燥的氣體,則瓶(1)應(yīng)盛放
 
(填序號(hào))
A氫氧化鈉溶液   B濃鹽酸   C濃硫酸
《4》寫出用B裝置制取氣體的一個(gè)化學(xué)方程式
 

《5》A裝置氣密性的檢驗(yàn):分別加水浸沒集氣瓶(2)中導(dǎo)管的末端和錐形瓶中長(zhǎng)頸漏斗的末端,然后用熱毛巾捂住洗氣瓶(1),若集氣瓶(2)中
 
和錐形瓶?jī)?nèi)
 
,則該裝置漏氣.
(2)、某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后殘留的廢液.小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問題:
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什麼物質(zhì)?
【做出猜想】小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2.你認(rèn)為還可能含有的物質(zhì)是
 
.(填化學(xué)式).
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中,并分別滴入無色酚酞試液作對(duì)比試驗(yàn),結(jié)果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的.
(2)你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)
 
(填“能”或“不能”)證明他的猜想是正確的,理由是
 

(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是
 
,當(dāng)加入該試劑時(shí)觀擦到的現(xiàn)象是
 

【拓展應(yīng)用】(1)若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過量的
 
,反應(yīng)完全后過濾.
(2)通過以上探究你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接導(dǎo)入下水道,可能造成的危害是
 
.(寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

紅磷燃燒的條件是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
     b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
、
 
.請(qǐng)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
、
 
且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
 

(5)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣密度小,極難溶于水,制取甲烷的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置可用
 

(6)羅明同學(xué)探究A裝置時(shí),對(duì)此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖(Ⅰ)所示.檢查圖(Ⅰ)裝置氣密性的方法是
 

(7)使用圖(Ⅰ)裝置制取CO2,反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是
 


(8)小亮同學(xué)也改進(jìn)了A裝置,改進(jìn)的裝置如圖(Ⅱ)所示,并按下列操作檢驗(yàn)裝置的氣密性.關(guān)閉裝置中的彈簧夾a后,開啟分液漏斗活塞b,水不斷往下滴,直至全部流進(jìn)燒瓶.根據(jù)現(xiàn)象判斷該裝置
 
(填“漏氣”或“不漏氣”或“無法確定”),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤是一種化石燃料,用煤作燃料生成的SO2氣體會(huì)造成環(huán)境污染.有一種煤每燃燒1t就會(huì)釋放出53.3kgSO2.如果將產(chǎn)生的SO2用熟石灰來完全吸收,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S02+Ca(OH)2═CaSO3+H20,那么燃燒5t這種煤產(chǎn)生的SO2在理論上需用多少千克的Ca(OH)2來吸收?

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同步練習(xí)冊(cè)答案