【題目】下列物質(zhì)的用途，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 銅制造電線 B. 稀有氣體用于霓虹燈 C. 氧氣供給呼吸 D. 用氦氣填充氣球

【答案】C

【解析】

A、銅制造電線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；B、稀有氣體通電時能夠發(fā)出各種顏色的光，可用于霓虹燈，屬于物理性質(zhì)，故B錯誤；C、氧氣供給呼吸時，吸入的氧氣與體內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化，是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，C正確；D、用氦氣填充氣球是利用氦氣的密度小，屬于物理性質(zhì)，故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在相同條件下，足量的紅磷在100升的空氣中燃燒后，剩下氣體的體積應(yīng)為

A. 21升 B. 0.94升 C. 0.03升 D. 79升

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小揚和小唐同學(xué)在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后，他們到實驗室想親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律，小楊和小唐的實驗方法如圖所示：
他們先使天平平衡，稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量，然后將小試管里的藥品倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象，待反應(yīng)完全后，再次稱量其總質(zhì)量，請你與他們一起探究：
（1）小揚在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是① ， ② ． 小唐在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是① ， ② ．
（2）這兩個實驗所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ． 小楊同學(xué)的實驗：；
小唐同學(xué)的實驗：；
（3）小楊和小唐根據(jù)穩(wěn)中有各自的實驗現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論，他們的實驗相似，為什么結(jié)論不同？其原因是 ．
（4）實驗結(jié)束后，小楊和小唐同學(xué)進(jìn)行了總結(jié)，得出結(jié)論：對于有氣體生成或有氣體參加的反應(yīng)，要想驗證質(zhì)量守恒定律，必須在體系中進(jìn)行．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市場銷售一種不粘鍋炊具，內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì)。請推測做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)（至少兩點）______________，___________________和化學(xué)性質(zhì)（至少一點）_________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)使我們的生活變得更加美好．

（1）化學(xué)讓太天更藍(lán)：
①汽車尾氣處理中使用了催化劑，該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖1所示，請從中獲取一條信息： ．
②公交車使用天然氣等清潔能源，在催化劑、光作用下，水分解獲得氫能源，請寫出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式 ．
（2）化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過程如圖2所示，其中采用的凈水方法有（寫出一種）．
②如圖3是從海水中獲取淡水的一種裝置，請從能源角度指出其優(yōu)點；
③檢驗上述所獲取的水是否為硬水，常用的試劑是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是 ( )

A. 地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭

B. 水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染

C. 隨意丟棄廢電池不易造成水土重金屬污染

D. 水的軟化是將海水變成可飲用的淡水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的是 ( )

A. 氧化鎂MgO2 B. 氯化鉀K2Cl C. 氧化鐵Fe2O3 D. 氧化鈉NaO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( )

A. 能供給呼吸 B. 化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 C. 具有可燃性 D. 是空氣中含量最多的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是（ ）
A.白磷始終不燃燒
B.正極氣體可以被引燃
C.驗證甲烷燃燒生成水
D.驗證CO2能與水反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案