要改正下列錯(cuò)誤的操作，不需要再補(bǔ)充儀器的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】A、稀釋濃硫酸的操作是：酸入水、沿內(nèi)壁、慢慢倒、不斷攪，不需要再補(bǔ)充儀器，符合題意；B、鋅粒垂直投入試管中，會(huì)砸破試管，需要更換試管，不符合題意；C、氫氧化鈉具有腐蝕性，要放在玻璃器皿中稱(chēng)量，需要補(bǔ)充儀器，不符合題意；D、需要補(bǔ)充玻璃棒，不符合題意。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2016～2017學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考（四）化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為都正確的選項(xiàng)是（ ）

A.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途

B.化學(xué)與能源

①石墨具有導(dǎo)電性——可作為電極

②CO具有可燃性——常用于煉鐵

①石油煉制可得到汽油、柴油、航空煤油等

②可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定能燃燒

C.物質(zhì)的構(gòu)成

D.化學(xué)符號(hào)的意義

①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷

①O2：一個(gè)氧分子

②O2-：一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、①石墨具有導(dǎo)電性可用作電極；CO具有可燃性，可以做燃料；CO具有還原性，常用于煉鐵，錯(cuò)誤；B、石油煉制可得到汽油、柴油、航空煤油等；可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)不一定能燃燒，還需要與氧氣接觸，錯(cuò)誤；C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，構(gòu)成原子的微粒中電子帶負(fù)電，質(zhì)子帶正電，錯(cuò)誤；D、O2表示的是一個(gè)氧分子，O2-表示一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省太原市2018屆九年級(jí)綜合測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、加入過(guò)量的稀鹽酸，稀鹽酸與鐵銹反應(yīng)完以后會(huì)繼續(xù)與鐵釘反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、將燃燒的木條伸入集氣瓶中，如果燃燒的木條燃燒更旺，則該氣體是氧氣，如果燃燒的木條熄滅，則是二氧化碳，正確；C、除去雜質(zhì)的原則是所用試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，且不生成新的雜質(zhì)，CuO+CO △Cu+CO2 ，正確；D、氫氧化鈉溶解于水放出大量的熱，氯化鈉溶解于水熱量變化不明顯，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段（期中）考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列選項(xiàng)的操作或反應(yīng)所對(duì)應(yīng)的曲線圖正確的是( )

A. 將飽和石灰水升溫

B. 等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液分解

C. 一定量的鋅粉與稀硫酸反應(yīng)

D. 相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸滴入等體積不同濃度的KOH溶液中

D 【解析】A、石灰水是氫氧化鈣溶液，其溶解度隨溫度的升高而減小，將飽和石灰水升溫，有氫氧化鈣析出，溶質(zhì)減少，溶液質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量不能無(wú)限制地減少下去，錯(cuò)誤；B、催化劑只是改變反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量，錯(cuò)誤；C、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，圖上曲線氣體的質(zhì)量應(yīng)該從零點(diǎn)開(kāi)始，錯(cuò)誤；D、濃堿溶液的pH值要比稀堿溶液的高，由于加入的稀鹽酸是相同的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以消耗氫氧化鉀的質(zhì)量相同，但由于氫氧化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段（期中）考試化學(xué)試卷 題型：單選題

人體結(jié)石有多種，其中一種含有較多的草酸鈣（CaC2O4），CaC2O4中碳元素的化合價(jià)是

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

C 【解析】試題分析：在化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，設(shè)C元素的化合價(jià)為x則（+2）+2x+（-2）×4=0，得X=+3價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 (2) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容時(shí)，我們?cè)?jīng)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1) 圖甲中反應(yīng)后天平的指針___(“偏左”“偏右”“不變”)，原因是______________，該反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？________。(“符合”或“不符合”), 圖甲發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程是_____________________。

(2)圖乙中在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是：____________________；玻璃管上方系一癟氣球的目的是______________。白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱(chēng)量，天平不平衡。結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤(pán)天平上稱(chēng)量，天平平衡。結(jié)論是：質(zhì)量守恒。你認(rèn)為結(jié)論正確的是________(填“前一種”或“后一種”)

(3)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定改變的是____(填序號(hào))

①原子種類(lèi)        ②原子數(shù)目        ③分子種類(lèi) ④分子數(shù)目        ⑤元素種類(lèi)     ⑥物質(zhì)總質(zhì)量

偏右 反應(yīng)生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中 符合 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O 防止錐形瓶底部炸裂 燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，防止塞子被彈起(或?yàn)榱藴p壓，防止塞子被彈起或緩沖作用等) 后一種 ③ 【解析】（1）反應(yīng)停止后，可觀察到甲天平不平衡，圖甲中反應(yīng)后天平的指針偏右，該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，天平不平衡的原因是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳擴(kuò)散到了空氣中，圖甲發(fā)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 (2) 題型：填空題

在化學(xué)反應(yīng)中，由于_______________ 沒(méi)有改變，_____________ 沒(méi)有增減，_______也沒(méi)有變化，所以化學(xué)反應(yīng)前后____________必然相等。

原子種類(lèi) 原子個(gè)數(shù) 原子質(zhì)量 各物質(zhì)的質(zhì)量總和 【解析】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有變化。所以化學(xué)變化前后物質(zhì)質(zhì)量總和相等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市2018年中考化學(xué)模擬試卷 題型：填空題

“共享單車(chē)”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車(chē)，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛(ài)。

(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的______氣體排放；

(2)如圖所示自行車(chē)中的材料屬于金屬材料的是______(寫(xiě)一種即可)；

(3)鋼的性能優(yōu)良，屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)；防止單車(chē)的鏈條生銹可采取的措施是______

(4) 鐵銹的主要成分是Fe2O3,寫(xiě)出用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式____________________

二氧化碳 不銹鋼(或鋼) 混合物 涂油 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 【解析】（1）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的二氧化碳?xì)怏w排放； （2）金屬材料包括金屬和合金；所以不銹鋼和鋼屬于金屬材料； （3）鋼是鐵和碳組成的合金，所以鋼屬于混合物，鋼鐵防銹就是防止鋼鐵與空氣、水接觸而生銹，防止單車(chē)的鏈條生銹可采取涂油的方式； （4）鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸與...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預(yù)防齲齒。

（1）如圖Ⅰ是氟元素在元素周期表中相關(guān)信息，則氟元素的原子序數(shù)是___。如圖Ⅱ是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，可獲取的一條信息是_________。

（2）氟原子得到一個(gè)電子形成氟離子，鈉離子與氟離子結(jié)合成氟化鈉。用化學(xué)符號(hào)表示：

①鈉單質(zhì) __________；②氟離子 __________； ③氟化鈉 ____________。

（3）氟化鈉是由氟元素和鈉元素組成的，氟元素與鈉元素的最本質(zhì)的區(qū)別是______不同。

（4）下列關(guān)于元素與人體健康的敘述中，正確的是________（填序號(hào)）。

a.過(guò)量補(bǔ)鈣以預(yù)防骨質(zhì)疏松 b. 食用合格“碘鹽”，可預(yù)防某種甲狀腺疾病

c. 缺少鐵元素不會(huì)引起缺貧血 d..為防止齲齒，應(yīng)在牙膏中添加大量的氟元素

9 核電荷數(shù)為11（或核外電子數(shù)是11、核外有三個(gè)電子層、最外層電子數(shù)是1等） Na F— NaF 質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)） b 【解析】（1）依據(jù)元素周期表中相關(guān)信息分析解答；利用原子結(jié)構(gòu)示意圖所反映的信息分析解答；（2）依據(jù)鈉的單質(zhì)是金屬單質(zhì)，氟離子帶一個(gè)單位負(fù)電荷以及兩元素的化合價(jià)書(shū)寫(xiě)氟化鈉的化學(xué)式；（3）根據(jù)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同解答；（4）根據(jù)不同元素在人體中含量...

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