現(xiàn)有Fe和Fe2O3的固體混合物,為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①100g Fe、Fe2O3通入CO 高溫氣體剩余固體足量石灰水溶液吸收②冷卻剩余
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)共記錄了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第①組,氣體完全吸收后,石灰水溶液質(zhì)量增加66g;第②組,完全反應(yīng),冷卻后稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為Wg.
Fe2O3和CO反應(yīng)方程式是:Fe2O3+3CO數(shù)學(xué)公式2Fe+3CO2
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算
(1)生成氣體的質(zhì)量是______g.
(2)混合物中Fe單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)第②組數(shù)據(jù)W是______g(寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果).
(4)若在100g Fe和Fe2O3的固體混合物中持續(xù)不斷的通入CO,請(qǐng)你畫(huà)出固體質(zhì)量與通入CO質(zhì)量的關(guān)系圖(在答題卡的坐標(biāo)中作圖).

解:依據(jù)Fe、Fe2O3通入CO 會(huì)發(fā)生Fe2O3+3CO2Fe+3CO2的反應(yīng),所以生成的氣體是二氧化碳,由于二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以石灰水的增重就是二氧化碳的質(zhì)量;即為66g;
(2)解:固體混合物中Fe2O3的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的鐵的質(zhì)量是y
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160 2×56 3×44
x y 66g

解得 x=80g y=56g
Fe單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=20%
(3)第②數(shù)據(jù)即是生成的鐵和原有鐵的質(zhì)量之和,為56g+(100g-80g)=76g;
(4)利用反應(yīng)前固體的質(zhì)量以及反應(yīng)后固體的質(zhì)量繪制該圖象即可,其要求為圖象應(yīng)該有兩個(gè)平臺(tái),第一個(gè)平臺(tái)的終點(diǎn)及第二個(gè)平臺(tái)的起點(diǎn)不固定,且開(kāi)始固體的質(zhì)量是100g,反應(yīng)后固體的質(zhì)量是76g,由于一氧化碳是可燃性氣體所以加熱前應(yīng)該先通一會(huì)氣體,此時(shí)固體質(zhì)量不變,則可得以下圖象;

故答案為:(1)66;(2)答:混合物中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%.(3)76;(4)
分析:(1)依據(jù)Fe、Fe2O3通入CO 會(huì)發(fā)生Fe2O3+3CO2Fe+3CO2的反應(yīng),所以生成的氣體是二氧化碳,由于二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以石灰水的增重即為二氧化碳的質(zhì)量;
(2)依據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合方程式即可求出氧化鐵的質(zhì)量,進(jìn)而可求出混合物中鐵的質(zhì)量;
(3)依據(jù)該反應(yīng)生成的鐵的質(zhì)量和原有鐵的質(zhì)量解決即可;
(4)依據(jù)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的過(guò)程和有關(guān)數(shù)據(jù)分析繪制即可;
點(diǎn)評(píng):要想解答好這類(lèi)題目,首先,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識(shí)等.然后,根據(jù)所給的問(wèn)題情景,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地分析題意并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地解答即可.
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現(xiàn)有Fe和Fe2O3的固體混合物,東東同學(xué)為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

[實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)]實(shí)驗(yàn)共記錄了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第①組,氣體完全吸收后,石灰水質(zhì)量增加66g;第②組,完全反應(yīng),冷卻后稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為Wg.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算
(1)生成氣體的質(zhì)量是
66
66
g.
(2)混合物中Fe單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)第②組數(shù)據(jù)W是
76
76
g(寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果).
(4)西西同學(xué)提出,用飽和氫氧化鈉溶液取代澄清石灰水來(lái)吸收第①組產(chǎn)生的氣體效果更好,你覺(jué)得他這么說(shuō)的理由是
因?yàn)闅溲趸}微溶于水,而且相同質(zhì)量的飽和的氫氧化鈉溶液比石灰水能吸收更多的二氧化碳.
因?yàn)闅溲趸}微溶于水,而且相同質(zhì)量的飽和的氫氧化鈉溶液比石灰水能吸收更多的二氧化碳.

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①100g Fe、Fe2O3通入CO  高溫氣體剩余固體足量石灰水溶液吸收②冷卻剩余
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)共記錄了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第①組,氣體完全吸收后,石灰水溶液質(zhì)量增加66g;第②組,完全反應(yīng),冷卻后稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為Wg.
Fe2O3和CO反應(yīng)方程式是:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算
(1)生成氣體的質(zhì)量是
66
66
g.
(2)混合物中Fe單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)第②組數(shù)據(jù)W是
76
76
g(寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果).
(4)若在100g Fe和Fe2O3的固體混合物中持續(xù)不斷的通入CO,請(qǐng)你畫(huà)出固體質(zhì)量與通入CO質(zhì)量的關(guān)系圖(在答題卡的坐標(biāo)中作圖).

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Fe2O3和CO反應(yīng)方程式是:Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算
(1)生成氣體的質(zhì)量是     g。
(2)混合物中Fe單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)第②組數(shù)據(jù)W是       g(寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果)。
(4)若在100g Fe和Fe2O3的固體混合物中持續(xù)不斷的通入CO,請(qǐng)你畫(huà)出固體質(zhì)量與通入CO質(zhì)量的關(guān)系圖(在答題卡的坐標(biāo)中作圖)。

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[實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)]實(shí)驗(yàn)共記錄了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第①組,氣體完全吸收后,石灰水質(zhì)量增加66g;第②組,完全反應(yīng),冷卻后稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為Wg.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算
(1)生成氣體的質(zhì)量是______g.
(2)混合物中Fe單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)第②組數(shù)據(jù)W是______g(寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果).
(4)西西同學(xué)提出,用飽和氫氧化鈉溶液取代澄清石灰水來(lái)吸收第①組產(chǎn)生的氣體效果更好,你覺(jué)得他這么說(shuō)的理由是______.

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實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)共記錄了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第①組,氣體完全吸收后,石灰水溶液質(zhì)量增加66g;第②組,完全反應(yīng),冷卻后稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為Wg.
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(1)生成氣體的質(zhì)量是______g.
(2)混合物中Fe單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)第②組數(shù)據(jù)W是______g(寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果).
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