8.用文字表達(dá)式表示下列反應(yīng).
(1)紅磷在空氣中燃燒.
(2)鎂帶在空氣中燃燒.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒.

分析 根據(jù)反應(yīng)確定反應(yīng)物和生成物的名稱,然后結(jié)合反應(yīng)條件完成文字表達(dá)式.

解答 解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,故填:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)鎂帶在空氣中燃燒是與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,故填:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故填:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

點(diǎn)評(píng) 文字表達(dá)式是以后書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的基礎(chǔ),注意反應(yīng)條件的寫(xiě)法,燃燒不是條件,點(diǎn)燃才是反應(yīng)條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列敘述不正確的是( 。
A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中不能增加生成物的質(zhì)量
B.電解水的實(shí)驗(yàn)中正極和負(fù)極生產(chǎn)的兩種氣體質(zhì)量比1:2
C.電解水中正極產(chǎn)生的是氧氣
D.點(diǎn)燃和加熱可燃性氣體前,檢驗(yàn)其純度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)下列符號(hào)意義的表述,正確的是(  )
A.N2       兩個(gè)氮原子B.2H        兩個(gè)氫元素
C.2H2O      兩個(gè)水分子D.Ca2+鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某學(xué)生用量筒量取液體,將量筒平放,俯視讀值,讀數(shù)為30mL;倒出部分液體后,仰視讀值,讀數(shù)為15mL.該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積為( 。
A.25 mLB.小于15mLC.等于15mLD.大于15mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.拉面條B.磨豆?jié){C.釀米酒D.切黃瓜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)“化學(xué)元素之最”的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.人體中含量最高的元素是氧B.空氣中含量最高的元素是氮
C.海水中含量最高的元素是氫D.地殼中含量最高的金屬元素是鋁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.電石的主要成分是碳化鈣(CaC2),可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體.某化學(xué)興趣小組對(duì)它的化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣進(jìn)行下列探究.
【查閱資料】①乙炔(C2H2)燃燒時(shí)伴有大量黑煙.
②CaO+H2O→Ca(OH)2
③Ca(OH)2溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅.
④CaCO3不溶于水,與鹽酸反應(yīng)有大量氣體冒出
【猜想與假設(shè)】
電石與水反應(yīng)生成的可燃性氣體是:O2、H2或乙炔(C2H2);電石與水反應(yīng)生成的白色固體是:氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣.
大家討論后一致認(rèn)為該氣體不可能是O2,原因是氧氣不具有可燃性,白色固體不可能是氧化鈣,原因是氧化鈣會(huì)和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取適量電石加水反應(yīng),收集生成的氣體,驗(yàn)純后點(diǎn)燃.氣體燃燒,產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙.電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是乙炔.
(2)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中,滴加過(guò)量稀鹽酸.固體溶解,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生.電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣
(3)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中加水,向上層清液中滴加2~3滴酚酞試液.溶液變紅電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.我國(guó)海岸線長(zhǎng)達(dá)3.2萬(wàn)千米,海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開(kāi)發(fā)的前景十分遠(yuǎn)大. 
(1)我國(guó)海鹽年產(chǎn)量3千多萬(wàn)噸,居世界第一位,目前從海水中提取實(shí)驗(yàn)的方法主要為鹽田法”,生產(chǎn)流程如下:
在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā),主要是利用了下列各項(xiàng)中的④(填選項(xiàng)序號(hào))
①潮汐能②生物能③電能④太陽(yáng)能⑤化學(xué)能
(2)金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國(guó)防工業(yè),從鹵水中提取鎂的過(guò)程如圖所示:

在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,①處發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).(填“中和”或“復(fù)分解”或“化合”或“分解”)
(3)海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素.KC1和KNO3的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí),KC1飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”或“小于”或“等于”);
②已知20℃時(shí),KNO3的溶解度為31.6g;80℃時(shí),KNO3的溶解度為169g,在20℃時(shí),向盛有200g水的燒杯中加入80gKNO3,充分溶解,得到該溫度時(shí)KNO3的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
③若KNO3固體中混有少量雜質(zhì)為固體,則分離除去KC1的方法是冷卻熱飽和溶液(或“降溫結(jié)晶”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是某原的配料標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽中的內(nèi)容,用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)偏硅酸中硅元素化合價(jià)為+4價(jià)H2$\stackrel{+4}{Si}$O3
(2)鈉離子和氯離子形成的化合物NaCl.

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