【題目】用化學用語填空:
(1)磷的元素符號為;
(2)兩個鋅離子;
(3)二氧化硫中硫元素顯+4價;
【答案】
(1)P
(2)2Zn2+
(3)
【解析】(1)磷的元素符號為P;
(2)兩個鋅離子表示為2Zn2+;
(3)二氧化硫中硫元素顯+4價表示為 .
故答案為:(1)P;(2)2Zn2+;(3)O2.(1)根據(jù)磷的元素符號的寫法寫出即可;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于碳和碳的氧化物的說法錯誤的是()
A.金剛石、石墨和C60都是碳元素組成的單質(zhì)
B.在一定條件下,二氧化碳能夠轉(zhuǎn)變成一氧化碳
C.碳在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成大量白煙
D.一氧化碳具有毒性,容易與血紅蛋白結合,使人缺氧而窒息死亡
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質(zhì).其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物.他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關系(部分生成物已省去).
(1)用化學式表示C的組成 ;
(2)A→B的基本反應類型;
(3)寫出F→E的化學方程式;
(4)指出B的一種用途 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題
(1)寫出圖中儀器a的名稱: .
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 , 可選擇的發(fā)生裝置為(填字母),實驗室可用C裝置收集氧氣的理由是 .
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為 , 該反應生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應從F裝置的口(填“①”或“②”)通入.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.CuSO4由離子構成的
B.原子核是由質(zhì)子和電子構成的
C.NaCl是由NaCl分子構成的
D.分子是化學變化中的最小粒子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法不符合“節(jié)能減排”這一要求的是( )
A.推廣使用以氫氧燃料電池提供動力的客車
B.綜合利用化石能源
C.隨手關閉電源開關,關緊水龍頭
D.在田野里大量焚燒秸稈
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【題目】乙硫醇(化學式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,下列有關乙硫醇的說法不正確的是( )
A.乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62
B.乙硫醇中C,H,S三種元素的質(zhì)量比是2:6:1
C.硫元素的質(zhì)量分數(shù)是 ×100%
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
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