10．為了研究反應中壓強的變化情況，利用如圖進行實驗：
（1）檢查裝置氣密性：打開a，關閉b，在A中加入水，向上拉注射器，A中導管有水柱上升，停止拉注射器，水柱保持不變，則裝置的氣密性良好，用同樣原理可以檢查裝置另一側的氣密性．
（2）在A、B中分別加入澄清石灰水，在集氣瓶內(nèi)放入一定量的大理石，將a、b都打開，用注射器加入足量稀鹽酸直至液面浸沒下端管口，保持注射器活塞不動，此時，可觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)產(chǎn)生氣體，B中產(chǎn)生氣泡、澄清石灰水變渾濁，A中無明顯現(xiàn)象．B中所發(fā)生反應的化學反應方程式是Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
（3）關閉b，集氣瓶中持續(xù)產(chǎn)生氣體，A中的現(xiàn)象是集氣瓶中液體進入A．

分析 根據(jù)氣密性的檢查方法、鹽酸與大理石的反應、二氧化碳與氫氧化鈣的反應以及有關的現(xiàn)象進行分析解答即可．

解答 解：（1）要檢查裝置的氣密性，可以打開a，關閉b，在A中加入水，然后向上拉注射器，A中導管有水柱上升，停止拉注射器，水柱保持不變，則氣密性良好，
故填：向上拉注射器，A中導管有水柱上升，停止拉注射器，水柱保持不變；
（2）碳酸鈣能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，故會觀察到集氣瓶內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，二氧化碳會進入B中，澄清的石灰水變渾濁，A中誤明顯變化，鹽酸能與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，其反應方程式為：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
故填：集氣瓶內(nèi)產(chǎn)生氣體，B中產(chǎn)生氣泡、澄清石灰水變渾濁，A中無明顯現(xiàn)象；
（3）關閉b，集氣瓶中持續(xù)產(chǎn)生氣體，則在壓強的作用下，集氣瓶中的液體進入A中，
故填：集氣瓶中液體進入A．

點評 本題考查的是常見的酸和堿的有關反應的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．取70g某溫度下的氯化鉀飽和溶液，將其恒溫蒸發(fā)：l0g 水，析出4g氯化鉀固體，則剩余溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量為（　�。�
A．16 gB．20gC．l0 gD．56 g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列變化屬于化學變化的是（　　）
A．霓虹燈通電后，發(fā)出美麗的亮光B．用空氣、水、食鹽生產(chǎn)化肥
C．青銅熔化澆鑄成工藝品D．自來水通過蒸餾變成蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．21世紀是鈦的世紀．如圖是利用鈦白粉（TiO2）生產(chǎn)海綿鈦（Ti）的一種工藝流程：

（1）反應Ⅰ在800～900℃的條件下進行，除TiCl4外，還生成一種可燃性無色氣體，該反應的化學方程式為TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO；
（2）回答下列問題；
①圖為鎂元素的某種粒子結構示意圖，該圖表示（填序號）C
A．分子　　　　　B．原子　　　　　　C．陽離子　　　　　　D．陰離子
鎂原子在化學反應中容易失去電子，鎂是一種（填“活潑”或“不活潑”）活潑金屬．除了能與氧氣反應，還可以與氮氣，二氧化碳等反應．
②已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價，氮化鎂的化學式為Mg3N2
（3）反應II可獲得海錦鈦，化學方程式表示為TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2．該反應在下列哪種環(huán)境中進行A（填序號）．
A．稀有氣體中　　　　　　　　B．空氣中　　　　　　　C．氮氣中　　　　D．CO2氣體中
（4）該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有Mg、Cl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．生活中的化學知識隨處可見
（1）醫(yī)療急救常用到純氧，這利用了氧氣的性質(zhì)是供給呼吸．
（2）雪碧屬于“碳酸”飲料．碳酸的化學式是H2CO3．
（3）如圖是某品牌礦泉水的部分標簽內(nèi)容，其中鈉離子的符號是Na+．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如圖：

請回答下列問題：
（1）操作a的名稱分別是過濾．
（2）加入的物質(zhì)A、B分別是鐵、稀硫酸（請?zhí)顚懰栉镔|(zhì)的名稱）
（3）向廢液中加入過量A物質(zhì)時發(fā)生反應的化學方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是初中化學中常見儀器裝置，回答下列問題：
 
（1）D中儀器a的名稱是_____；
（2）用B裝置制備氧氣時，則反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的裝置是A、D（用字母A～E填空，下同），為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是加入藥品前，一定要先檢查裝置的氣密性；
（4）HCI是一種極易溶于水的氣體，故用D裝置來收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

19．“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向．“綠色化學”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染的科學．它包括“原料的綠色化”“化學反應的綠色化”“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容．其中，“化學反應的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉入期望的產(chǎn)品中．下列符合“化學反應的綠色化”的是（　�。�
A．化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨NH 3+H 2O+CO 2═NH 4HCO 3
B．實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳CaCO 3+2HCl═CaCl 2+H 2O+CO 2↑
C．用炭、氧氣和氧化鈉制碳酸鈉C+O 2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO 2，CO 2+Na 2O═Na 2CO 3
D．實驗室用氯化銨和消石灰制氨氣2NH 4Cl+Ca（OH） 2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．某同學用如圖裝置驗證某混合氣體中一定含有水蒸氣、二氧化碳和一氧化碳 三種氣體（假設每步操作中，參加反應的氣體都完全反應或吸收）．

（1）該同學驗證三種氣體一定存在．實驗進行時，若要氣體從左向右流動，則這幾種儀器的連接順序應是：混合氣體→B→E→C→D→A→E（填A、B、C或E，可以重復）；
（2）B裝置中觀察到的現(xiàn)象為白色粉末變?yōu)樗{色；
（3）實驗中兩次用到裝置E，其目的分別是檢驗氣體中有CO2，檢驗生成了CO2從而證明氣體中有CO；
（4）混合氣體通過A裝置發(fā)生反應的化學方程式為CO+CuO═Cu+CO2請你設計一種尾 氣處理方案：裝置末端放一燃著酒精燈．

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