精英家教網(wǎng)“中水”是指生活污水經(jīng)處理達(dá)到規(guī)定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的,可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水.現(xiàn)有一種含碎菜葉、碎塑料薄膜和泥沙且還有一定臭味的生活污水(成分已做了簡化),根據(jù)你了解的知識,回答下列問題:
(1)欲除去此污水中的菜葉、塑料和泥沙,可采用
 
方法.
(2)要除去污水中的臭味,通常使用的物質(zhì)是
 

(3)某學(xué)習(xí)小組用如圖1所示裝置圖電解水,請根據(jù)你所了解的知識填空:
①A為
 
 極;
②甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比理論上是
 

③如圖2裝置有多種用途,在其中裝滿水,用排水法收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)管通入.
分析:(1)根據(jù)凈水的知識進(jìn)行分析,除去不溶性固體雜質(zhì)可以使用過濾的方法;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
(3)電解水生成氣體為‘負(fù)氫正氧,氫2氧1’,利用圖2裝置收集氧氣時,應(yīng)從短管進(jìn)氣,長管便于排水.
解答:解:(1)除去此污水中的菜葉、塑料和泥沙,可采用過濾方法;
(2)活性炭具有吸附性能吸附色素和異味,可以用于除去污水中的臭味;
(3)①電解水在負(fù)極生成的是氫氣,正極生成的是氧氣,且氫氣和氧氣的體積比是2:1;觀察圖示可知:A連接的試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積多,所以A為負(fù)極;
②甲管中氣體多,乙管中產(chǎn)生的氣體少,其體積比理論上是2:1;
③圖2裝置有多種用途,在其中裝滿水,用排水法收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,長管便于排水;
故答案為:(1)過濾;(2)活性炭;(3)①負(fù);②2:1;③b.
點評:本題考查了水的凈化,電解水,氣體的收集,可以依據(jù)相關(guān)知識進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、(1)根據(jù)下圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖①~③中給出的信息,

請回答:(填序號)
①~③中非金屬元素是
①②
,陽離子是
.①和③表示的兩種元素形成化合物的化學(xué)式為
Na2O

(2)為迎接北京2008年奧運會,北京市政府提出“還北京一片藍(lán)天”的口號.為了這一片藍(lán)天,采取下列措施能有效地提高空氣質(zhì)量.請你結(jié)合實際,再列舉一條合理建議.
A.乘坐公交車,減少私家車出行.
B.
植樹造林(合理即得分)

(3)成語“點石成金”比喻化腐朽為神奇,請你用化學(xué)知識說明石灰石不能變成黃金的道理是
石灰石不含金元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律不可能生成黃金.

(4)“中水”是指生活污水經(jīng)處理后達(dá)到規(guī)定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),且在一定范圍內(nèi)可以再次使用的非飲用水.現(xiàn)有一種含碎菜葉、碎塑料薄膜和泥沙且有一定異味的生活污水(成分已做了簡化).運用你學(xué)過的知識解決下列問題:
①欲除去此污水中的菜葉、塑料薄膜和泥沙,可采用
過濾
方法.
②通常使用
活性炭
除去污水中的異味.
③此污水經(jīng)過去渣、除異味處理后,可用于沖廁所、洗車和灌溉綠地等,此污水處理后再利用的目的是
節(jié)約用水
(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“中水”是指生活污水經(jīng)過除渣、去臭后的非飲用水,它可以用來澆花、拖地、沖廁所.
(1)生活污水的除渣,所使用的操作是
過濾
過濾

(2)生活污水的去臭利用的是活性炭,此過程利用了活性炭的
吸附性
吸附性
;
(3)判斷“中水”是不是硬水的方法是:取樣,加入
肥皂水
肥皂水
,攪拌,觀察現(xiàn)象;
(4)生活中軟化硬水的方法是
煮沸
煮沸
;
(5)使用“中水”的意義是
節(jié)約用水
節(jié)約用水
,減少水體污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

每年3月22日是世界水日.水是一種重要的物質(zhì),與生活生產(chǎn)關(guān)系密切.
(1)檢驗?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
;
(2)“中水”是指生活污水經(jīng)處理達(dá)到規(guī)定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的,可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水.你認(rèn)為這種做法的意義是
節(jié)約用水(或解決淡水危機);防止水體污染
節(jié)約用水(或解決淡水危機);防止水體污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)要凈化一杯渾濁的水.
(1)向渾濁的水中加入一定量的明礬,攪拌后靜置一段時間,觀察到現(xiàn)象
溶解后生成的膠狀物吸附雜質(zhì),產(chǎn)生沉淀
溶解后生成的膠狀物吸附雜質(zhì),產(chǎn)生沉淀

(2)實驗室現(xiàn)有下列儀器和用品要過濾上述混合物,必須用到的是
②③⑤⑥
②③⑤⑥

①試管 ②燒杯 ③鐵架臺 ④酒精燈 ⑤玻璃棒 ⑥濾紙 ⑦量筒
過濾后,所得的濾液仍顯渾濁,請你幫助分析可能的原因
液面高于濾紙邊緣等都會導(dǎo)致溶液不通過濾紙而使過濾后的濾液仍渾濁
液面高于濾紙邊緣等都會導(dǎo)致溶液不通過濾紙而使過濾后的濾液仍渾濁
.(任寫一點)
(3)硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石;如用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂又洗不干凈,時間長了還會使衣物變硬.通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道區(qū)別硬水和軟水的方法是
加肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水
加肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水
,生活中要降低水的硬度,可采用的方法是
煮沸
煮沸

(4)你認(rèn)為下列行為會造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是
A
A
.(填標(biāo)號)
A.在河邊種植花草樹木 B.居民將生活污水直接排入內(nèi)河 C.將垃圾倒入內(nèi)河中
(5)“中水”是指生活污水處理后,達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水.根據(jù)你了解水的凈化方法,寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中,常采用的兩種方法
過濾
過濾
吸附
吸附
.利用“中水”的實際意義是
節(jié)約水資源
節(jié)約水資源

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