16、某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件.a(chǎn)管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣.調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞.一周后觀察.下列推斷錯(cuò)誤 的是( 。
分析:根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析,鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹.
解答:解:A、a管中的鐵釘與水和氧氣同時(shí)接觸,易生銹,而b管中的鐵釘在干燥的空氣中不易生銹,故A正確;
B、A管中的鐵釘生銹消耗氧氣,導(dǎo)致壓強(qiáng)減小,b管中的鐵釘不生銹,壓強(qiáng)不變,故液體會(huì)向L端移動(dòng),L端液面高于R端,故B錯(cuò)誤;
C、油和水不能互溶,使用植物油能減少水分蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,故C正確;
D、該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明鐵的銹蝕與空氣和水有關(guān),故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鐵生銹的條件以及對(duì)壓強(qiáng)的影響,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了除去一氧化碳中混有的少量氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的這套裝置(裝置氣密性良好).
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(1)他想用這套裝置除去氧氣的化學(xué)方程式是:
 
;
(2)老師認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不科學(xué),請(qǐng)你指出存在的錯(cuò)誤(任寫一點(diǎn)):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件.a(chǎn)管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣.調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞.一段時(shí)間后觀察.下列推斷錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了除去一氧化碳中混有的少量氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的這套裝置(裝置氣密性良好).
(1)他想用這套裝置除去氧氣的化學(xué)方程式是:
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
;同時(shí)他認(rèn)為能觀察到的現(xiàn)象是:
紅色固體逐漸變黑
紅色固體逐漸變黑
;
(2)老師認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不科學(xué),請(qǐng)你指出存在的錯(cuò)誤(任寫一點(diǎn))
除去氧氣又生成了二氧化碳,不能凈化一氧化碳(或者可能會(huì)發(fā)生爆炸).(其他答案合理均可)
除去氧氣又生成了二氧化碳,不能凈化一氧化碳(或者可能會(huì)發(fā)生爆炸).(其他答案合理均可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件.a(chǎn)管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣.調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞.一段時(shí)間后觀察.下列推斷錯(cuò)誤的是( 。

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