水是一種重要的自然資源.
(1)污水很遠就能聞到臭味,是因為
 

(2)水廠處理水時,有時會向水中加明礬,此過程發(fā)生的是
 
(選填“物理”或“化學”)變化.日常生活中,降低水硬度的方法是
 

(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 

(4)凈化水過程中活性炭起
 
作用.
(5)既要殺滅細菌,又要得到純凈的水,可以通過
 
 操作來實現(xiàn).
(6)電解水時,在水中加硫酸鈉的目的是
 

(7)如圖所示是水的電解實驗,試管A中收集的氣體是
 
,試管B中收集的氣體可用
 
來檢驗.
考點:水資源的污染與防治,電解水實驗,水的凈化,硬水與軟水,有關元素化合價的計算
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)分子是不斷運動分析回答;
(2)根據(jù)變化的特征、生活中降低水硬度的方法回答;
(3)根據(jù)化合價原則,由化學式求出元素的化合價;
(4)根據(jù)活性炭有吸附性分析回答;
(5)根據(jù)蒸餾的原理分析回答;
(6)根據(jù)硫酸鈉在水中能解離出自由移動的離子分析.
(7)根據(jù)電解水的現(xiàn)象結論、氧氣的性質分析檢驗的方法.
解答:解:(1)由于分子是不斷運動的,污水中臭味的分子通過運動分散到周圍的空氣中,所以,污水很遠就能聞到臭味;
(2)水廠處理水時,有時會向水中加明礬,此過程沒有新物質生成,發(fā)生的是物理變化.日常生活中,降低水硬度的方法是煮沸.
(3)在Na2FeO4中,鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價.
(4)由于活性炭有吸附性,在凈化水過程中活性炭起吸附作用.
(5)既要殺滅細菌,又要得到純凈的水,可以通過蒸餾的操作來實現(xiàn).
(6)由于硫酸鈉在水中能解離出自由移動的離子,所以,電解水時,在水中加硫酸鈉的目的是增強水的導電性.
(7)由水的電解實驗裝置可知,試管A中收集的氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體,較多是氫氣,則試管B中收集的氣體是氧氣,具有支持燃燒的性質,可用帶火星的小木條來檢驗.
故答為:(1)分子在不斷運動;(2)化學,煮沸;(3)+6;(4)吸附;(5)蒸餾;(6)增強水的導電性;(7)氫氣,帶火星的小木條.
點評:本題主要考查了水的凈化、硬水的軟化以及水的組成的知識.歸納、匯總有關水的知識,是解答本類題的基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列特征能一定說明是化學變化的是( �。�
①發(fā)光發(fā)熱  ②顏色改變 ③有沉淀 ④有放出氣體  ⑤有其他物質生成.
A、⑤B、③④⑤
C、②③④⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)要求回答:
①回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,鐵絲前端要系一根火柴,其目的是
 
,在集氣瓶中預先加入少量的水或細沙,其目的是
 

②做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時,要在集氣瓶中預先加入少量的水,其目的是
 
.請寫出反應的符號表達式
 

③騰騰同學做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴.點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細沙如圖所示),但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功.
該同學分析導致失敗的原因可能有:鐵絲表面有銹跡,影響了反應的進行,根據(jù)以上假設,他對實驗應作的相應改進為:
 
請你分析可能的原因還有
 
,相應的改進措施
 

經(jīng)過改進后,實驗成功了,細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
 
,符號表達式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知某無色溶液中含有稀硫酸,則該溶液中還可能含有的物質是( �。�
A、CuSO4
B、BaCl2
C、ZnSO4
D、Cu(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

將一根锃亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中,過一會兒,可觀察到的現(xiàn)象是
 
 
;該反應的化學方程式是
 
,由此判斷,金屬的活動性:Fe
 
Cu.(用“>”、“<”或“=”填空)

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科目:初中化學 來源: 題型:

有下列物質,請選擇填空:氧氣、二氧化碳、氮氣、稀有氣體.
(1)醫(yī)療急救時需要
 
;
(2)易造成溫室效應的是
 

(3)空氣中含量最多的氣體
 
;
(4)通電時可以發(fā)出不同顏色的光
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等分,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為總容積的
1
5

請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需要稍過量,目的是
 
若將紅磷換成硫,該實驗能否取得成功?原因是
 

(2)上面的實驗同時證明了氮氣有
 
化學性質.
(3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的
1
5
,你認為導致這一結果的原因可能
 
;
 
;
 
等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

①暗紫色固體A在加熱的條件下生成B、C和無色氣體D,②白色固體E在加熱條件下遇到C也能很快的產(chǎn)生無色氣體D和F,③紅色固體H能在D中燃燒關系產(chǎn)生大量的白煙.
寫出上述①③反應的表達式:①
 
;③
 
;
題中涉及到的三個反應中屬于分解反應的有
 
.上述①②兩個反應中都涉及到C物質,在第①反應中在反應后C的質量將
 
(“增大”、“減小”或“不變”);在第②反應中在反應后C的質量將
 
(同前一格).

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科目:初中化學 來源: 題型:

指出下列物質是混合物還是純凈物,用序號填寫.
①氧氣 ②白酒 ③二氧化碳 ④生理鹽水 ⑤蒸餾水 ⑥自來水 ⑦銅 ⑧冰水共存物
屬于混合物的是:
 
屬于純凈物的是:
 

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