1．學完溶液有關知識后，小華回家用蔗糖、泥土、植物油、洗滌劑、水相互混合做了幾個家庭小實驗．他得到如下實驗結(jié)果：①蔗糖易溶于水，卻難溶于植物油；②泥土既不能溶于水，也不能溶于植物油；③蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解得多．以上事實說明固體物質(zhì)的溶解能力與、溶劑的性質(zhì)；溶質(zhì)的性質(zhì)；溫度有關．

分析 根據(jù)溶解能力的大小，首先取決于內(nèi)因（物質(zhì)本身的性質(zhì)），其次受外因（溫度、壓強、溶劑等）影響進行解答．

解答 解：由蔗糖易溶于水，卻難溶于植物油；②泥土既不能溶于水，也不能溶于植物油；③蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解得多，以上3個例子得到：影響物質(zhì)溶解能力的大小的內(nèi)因是溶質(zhì)與溶劑本身固有的性質(zhì)，外因是溶劑的溫度．
故答案是：溶劑的性質(zhì)；溶質(zhì)的性質(zhì)；溫度．

點評 影響固體物質(zhì)的溶解能力大小的因素有：溶質(zhì)的性質(zhì)，溶劑的性質(zhì)，溫度，屬于基礎知識的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖為實驗室制取氣體常用的裝置，請回答有關問題．

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：a酒精燈；b集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B（填字母）．可用C裝置收集氧氣，依據(jù)是氧氣不易溶于水，還可用D （填字母）裝置收集氧氣，原因是氧氣的密度比空氣大    驗滿方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則證明氧氣已滿．該反應的化學符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂．高錳酸鉀制取氧氣時，試管口放棉花的是為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管．
（4）若選用C裝置收集氣體，實驗結(jié)束，先移出導管，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流使試管破裂．
（5）實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵．硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，能溶于水．由此可推知：實驗室制取硫化氫氣體時，反應和收集的組合裝置應選用如圖所示的（填代號）AD裝置，寫出該反應文字表達式硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．按要求回答下列問題：
（1）現(xiàn)有H2、HCl、H2O、NH3四種物質(zhì)．
①從組成上看，它們的共同點是都含有氫元素；
②將其中的任意一種物質(zhì)與其它三種進行比較，你認為它們的不同之處是氫氣具有可燃性，其他三種物質(zhì)沒有（答一點）；
（2）尋找規(guī)律和歸納是重要的學習方法．請?zhí)羁眨?br />①CaCl2、Cl2、NaClO、KClO3中的氯元素是按由低到高排列的．
②等質(zhì)量的a．Fe、b．Na、c．Zn，按所含原子數(shù)目由少到多排列的序號順序為b、a、c．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關原子、分子和離子的說法錯誤的是（　�。�
A．分子可以再分，原子不能再分
B．帶電的原子或原子團叫做離子
C．原子是化學變化中的最小粒子
D．分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．某金屬M的氯化物MCl3，則M的化合價為+3價，M的氧化物的化學式為M2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．向某NaOH溶液中加入一定量的稀硫酸溶液，反應結(jié)束后，小紅和小明同學欲探究“NaOH溶液和硫酸溶液是否恰好完全反應”，設計了如下實驗，請同學和他們一起完成下表：
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
小紅用玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在pH試紙上，并與標準比色卡對比pH試紙與標準比色卡pH為7處的顏色一致（淺黃色）恰好完全反應
小明（1）取反應后的少量溶液于試管中，加入幾顆鋅粒①無氣泡產(chǎn)生硫酸已完全反應
（2）取反應后的少量溶液于試管中，滴加酚酞②不變顏色NaOH完全反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果：
①滴管取用試劑后平放或倒放在桌子上藥液流入膠頭造成膠頭腐蝕
②取細口瓶里的藥液時，標簽沒有向手心藥液流出腐蝕標簽
③向燃著的酒精燈里添加酒精引起火災
④加熱液體時，試管口朝著有人的方向液體沸騰濺出時傷人
⑤給試管里的物質(zhì)加熱時，不預熱試管受熱不均而炸裂
⑥熄滅酒精燈時，用嘴吹引起火災
⑦取細口瓶里的藥液時，瓶塞正放在桌子上腐蝕桌面和污染試劑
⑧加熱液體時，試管內(nèi)液體體積超過試管容積的$\frac{1}{3}$液體沸出傷人．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．將圖中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3五種物質(zhì)相互之間的轉(zhuǎn)化關系用化學方程式表示出來，并注明反應的基本類型．（所需其它反應物和條件自選，至少10個方程式）
①C+O2$\frac{\underline{\;完全燃燒\;}}{\;}$CO2（化合反應）；
②2C+O2$\frac{\underline{\;不完全燃燒\;}}{\;}$2CO（化合反應）；
③2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2（化合反應）；
④CO2+H2O═H2CO3（化合反應）；
⑤CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑（分解反應）；
⑥Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（復分解反應）；
⑦CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO（化合反應）；
⑧H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑（分解反應）；
⑨2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑（置換反應）；
⑩Ca（OH）2+H2CO3=CaCO3↓+2H2O（復分解反應）；．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．當你路過汽修廠時，看到銹跡斑斑的汽車時，你可以提出那些與化學有關的問題？（至少兩個）
什么物質(zhì)導致汽車生銹？、怎樣防止汽車生銹？．

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