實(shí)驗(yàn)室常用加熱儀器為
酒精燈
酒精燈
，其火焰分為
外焰
外焰
、
內(nèi)焰
內(nèi)焰
、
焰心
焰心
其中
外焰
外焰
溫度最高，加熱時(shí)應(yīng)用
外焰
外焰
加熱．
分析：根據(jù)酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，由各層的溫度進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用加熱儀器，酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，其中外焰溫度最高，焰心的溫度低，加熱時(shí)應(yīng)用外焰加熱．
故答案為：酒精燈；外焰、內(nèi)焰、焰心；外焰；外焰．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解酒精燈的使用方法、注意事項(xiàng)等即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取多種氣體，我能寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式
 
，該氣體的收集裝置為
 
．
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（2）欲分離反應(yīng)后混合物中的MnO2用到的玻璃儀器有：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來(lái)制取氣體丙，則制取丙選用的發(fā)生裝置是
 
；
（4）與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的方法相比較，實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是（寫出一種就行）
 

（5）若收集氣體丙時(shí)只能用E裝置，則可推知丙的性質(zhì)可能有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
D
D
（填字母序號(hào)，下同），收集裝置可選用
F
F
（寫一種即可），取用高錳酸鉀藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器
A
A
，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
 加熱 
.
 
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
 加熱 
.
 
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至
浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端
浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端
處．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出
，表示裝置E的氣密性良好．
（4）如用G裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已收集滿
．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來(lái)制取氣體丙，則制取丙選用的發(fā)生裝置是
D
D
；若收集氣體丙時(shí)只能用裝置H，則可推知?dú)怏w丙的性質(zhì)可能有
密度比空氣小
密度比空氣小
、
能溶于水
能溶于水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題．
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（1）請(qǐng)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；  ②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可選用
 
（填編號(hào)），收集裝置可選用除E以外的
 
．如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用
 
．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取氧氣的文字表達(dá)式
 
；其中
 
在反應(yīng)過程中起催化作用．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
填編號(hào)）；若用排水法收集氧氣，則導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，因?yàn)?!--BA-->
 
．實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí)，應(yīng)先
 
，后
 
．寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（5）如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
 
．
（6）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的
混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用
 
作發(fā)生裝置，收集氨氣最好用向
 
排空氣法．
（7）化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后，認(rèn)為可選用圖2裝置進(jìn)行收集氧氣．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進(jìn)氣口應(yīng)是
 
（填“a”或“b”），驗(yàn)滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖實(shí)驗(yàn)室常用的儀器和裝置，回答下列問題：
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（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，收集裝置采用上圖中的
 
，理由是
 
，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；實(shí)驗(yàn)室還可以用
 
來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的收集裝置的編號(hào)是
 
，理由是
 
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體來(lái)制取甲烷氣體，已知甲烷的密度比空氣小，極難溶于水．請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答：說(shuō)出制取甲烷的發(fā)生裝置所需儀器的編號(hào)是
 
，你選擇發(fā)生裝置的理由是
 
；收集裝置的編號(hào)是
 
（寫一個(gè)）．

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