【題目】根據(jù)下列實驗裝置及相關知識,回答問題:
(1)上圖中提供熱源的儀器名稱為_____。
(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置是_____(填字母),該反應的原理為_____(用化學方程式表示)。反應一段時間后,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率明顯減慢,為了較快收集到需要的氧氣,可嘗試采取的合理措施是_____。
A 將酒精燈向上移動,用內(nèi)焰加熱
B 將酒精燈向試管底方向微移
C 檢查橡皮塞是否松動
(3)硫化氫是一種具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大。實驗室常用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫,可選用的發(fā)生裝置為_____(填字母)。若用裝置E收集該氣體可能會導致的不良后果是_____。
【答案】酒精燈 AE BC B 污染空氣(或收集的氣體不純,合理即可)。
【解析】
(1)上圖中提供熱源的儀器名稱為酒精燈。
(2)加熱高錳酸鉀產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的方程式為:,因此選擇的發(fā)生裝置是固體加熱型的A裝置;氧氣密度比空氣大,不溶于水,需用向上排空氣法或排水法,故選用的裝置為E。發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率明顯減慢,為了較快收集到需要的氧氣,可嘗試采取的合理措施是:因為給試管中的高錳酸鉀加熱時酒精燈是由前向后逐漸向試管底部移動的,所以將酒精燈向試管底方向微移可使試管內(nèi)沒有參加反應的高錳酸鉀繼續(xù)反應產(chǎn)生氧氣;檢查橡皮塞是否松動可發(fā)現(xiàn)是否是裝置漏氣造成氣體減少;內(nèi)焰溫度較低,用內(nèi)焰加熱不利于反應進行。故選BC。
(3)用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫,不需要加熱,可選用的發(fā)生裝置為B。若用裝置E收集該氣體可能會導致的不良后果是:硫化氫逸出瓶外污染空氣(或收集的氣體不純)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體攝入維生素C不足會引起壞血病,缺乏者可在醫(yī)生指導下通過服用維生素C片來補充。已知維生素C的化學式為C6H8O6,下列關于維生素 C的說法正確的是( )
A.維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成
B.維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:4:3
C.維生素C的相對分子質(zhì)量為176
D.維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等。下列說法正確的是
A.“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
C.可以利用反應2Cu+O2 2CuO,測定“人造空氣”中O2的含量
D.“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乙酸是食醋的主要成分之一,其分子式為CH3COOH。下列說法不正確的是
A.乙酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個乙酸分子由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構成
C.保持乙酸化學性質(zhì)的微粒是碳原子、氫原子、氧原子
D.乙酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是
A.等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入過量鋅粉和鐵粉
B.向一定質(zhì)量二氧化錳固體中加一定質(zhì)量過氧化氫溶液
C.紅磷在密閉容器中燃燒
D.圖是某化學反應中各物質(zhì)質(zhì)量與實際的變化關系,該反應基本類型為分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學反應方程式。
(1)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣:_____________。
(2)將二氧化碳通入足量澄清石灰水中:_______________。
(3)乙醇在空氣中燃燒:_______________。
(4)用焦炭還原三氧化二鐵制備單質(zhì)鐵:_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉是實驗室常用的一種化學藥品。
(1)制取少量氫氧化鈉可以用下面的流程:
①寫出步驟②的化學方程式__________________。
②氫氧化鈉有很強的腐蝕性,如果不小心沾到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂________________(填序號)。
A 硼酸溶液
B 3-5%的碳酸氫鈉溶液
C 稀硫酸
D 石灰水
(2)室溫下,小雪同學將10%的氫氧化鈉溶液,逐滴加入到100g硫酸銅溶液中。當?shù)稳霘溲趸c溶液80g時,恰好完全反應。
①滴加過程中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象_________________。
②加氫氧化鈉溶液至40g時,溶液里含有的溶質(zhì)為__________________(寫化學式)。
③求硫酸銅溶液的質(zhì)量分數(shù)________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是
A. 綠色食品是不含任何化學物質(zhì)的食品
B. 使用天然氣報警器時,應安裝在廚房頂部
C. 進入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗,是因為二氧化碳有毒
D. 有人稱發(fā)明了新技術,能將水轉(zhuǎn)變成汽油
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