2011年10月,“碳捕集與封存國(guó)際論壇”在重慶召開,重慶合川介紹了把CO2壓縮、液化后封存在泥巖中的方法.關(guān)于封存CO2的必要性和可行性的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. CO2分子間有間隔
B. CO2氣體較易液化
C. CO2是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w
D. 大氣中CO2增加會(huì)造成溫室效應(yīng)
考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;物質(zhì)的微粒性.
專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析: A、任何物質(zhì)的分子之間都有間隔;
B、二氧化碳較易液化;
C、二氧化硫是導(dǎo)致酸雨的氣體;
D、二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.
解答: 解:A、任何物質(zhì)的分子之間都有間隔,故A說法正確;
B、二氧化碳較易液化,故B說法正確;
C、二氧化硫是導(dǎo)致酸雨的氣體,而不是二氧化碳,故C說法錯(cuò)誤;
D、二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,故D說法正確.
故選C
點(diǎn)評(píng): 二氧化碳在通常狀況下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,能溶于水,密度比空氣大(常用向上排空氣法收集),固態(tài)二氧化碳叫做干冰,易升華.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能一次性將Na2CO3、Ba(OH)2、稀HCl三種無(wú)色溶液鑒別出來的試劑是( )
A.紫色石蕊試液 B.稀H2SO4
C.BaCl2溶液 D.AgNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩工廠的廢水未經(jīng)處理向外排放。測(cè)得甲廠廢水中含有兩種離子,明顯呈黃色。乙廠廢水中含有三種離子,兩廠廢水共含有Ba2+、Fe3+、OH-、SO42-、NO3-五種離子。由此可知,甲廠廢水中所含的陰離子是_。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于碳和碳的化合物的說法不正確的是( 。
A. 過多CO2排放會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,應(yīng)提倡“低碳生活”
B. 一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合
C. 金剛石和石墨都是碳單質(zhì),但原子排列方式不同,物理性質(zhì)也不同
D. CO、CO2、葡萄糖都屬于有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1﹣y)O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖.下列說法正確的是( 。
A. 如該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能緩解溫室效應(yīng)
B. 反應(yīng)①為置換反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D. 整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:CO2C+O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
類只有一個(gè)地球,我們只有一個(gè)家園,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).
(1)“低碳”生活從我做起,所謂“低碳”指什么?
燃放煙花炮竹時(shí),除了會(huì)帶來噪音污染外,還會(huì)帶來 等環(huán)境問題.
(3)為了我們的青山綠水,請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)回答和解決問題,我市錳礦資源豐富,某電解金屬錳廠排放的廢水中含有硫酸等物質(zhì),從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,你認(rèn)為最好選擇什么物質(zhì)處理該廢水中的硫酸?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的用途的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A. 干冰用于人工降雨 B. 甲醛溶液用于食品保鮮
C. 小蘇打用于治療胃酸過多癥 D. 熟石灰用于改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是( 。
| A. | 分子組成相差1個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物 |
| B. | 相對(duì)分子質(zhì)量相同的有機(jī)物是同分異構(gòu)體 |
| C. | 碳原子之間只以單鍵相結(jié)合的鏈烴為烷烴 |
| D. | 分子式相同有機(jī)物一定是同一種物質(zhì) |
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