屬于緩慢氧化的變化是( )
A. 木炭燃燒 B. 食物腐敗 C. 蠟燭燃燒 D. 汽油燃燒
考點(diǎn): 燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃.
專題: 結(jié)合課本知識(shí)的信息.
分析: 物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng).比較緩慢的氧化反應(yīng)屬于緩慢氧化.
解答: 解:A、木炭燃燒屬于劇烈氧化反應(yīng).
B、食物腐敗屬于緩慢氧化.
C、蠟燭燃燒屬于劇烈氧化反應(yīng).
D、汽油燃燒屬于劇烈氧化反應(yīng).
故選B.
點(diǎn)評(píng): 解答本題的關(guān)鍵要看反應(yīng)是否屬于氧化反應(yīng)并且分析反應(yīng)是否劇烈,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列除去混合物中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法中,不合理的是()
| A. | CO(CO2)吸收 過量的氫氧化鈉溶液 |
| B. | CaCl2(HCl) 轉(zhuǎn)化、過濾 過量的碳酸鈣 |
| C. | HCl(BaCl2) 沉淀、過濾 過量的硫酸銅溶液 |
| D. | FeSO4(CuSO4) 置換、過濾 過量的鐵粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。
(1) 從微觀角度(圖5為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題。)
① 微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是____________(填“原子”或“分子”),變化過程中,同種原子的個(gè)數(shù)____________ (填“有”或“沒有”)增減。
② 參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為 。
(2) 從反應(yīng)類型角度
(一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例。)
① 能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是____________(填一種物質(zhì)化學(xué)式)。
② 高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是________________________。
③ 在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和________(填化學(xué)式)。
(3) 從能量變化角度[
(借用圖6裝置分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化)
① 往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒,從燃燒條件
分析,此時(shí)生石灰的作用是__________________________。
寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
② 將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷
燃燒的是_____________ (填標(biāo)號(hào))。
A. 氣化納 B. 硝酸銨 C. 濃硫酸 D. 氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由燃燒的條件判斷下列說法正確的是( 。
A. 燃燒一定會(huì)引起爆炸
B. 只要外界條件足夠,所有物質(zhì)都能燃燒
C. 用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭,火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣
D. 水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列類推正確的是( 。
A. 燃燒過程中伴隨著發(fā)光發(fā)熱,所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
B. 化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成,所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化
C. 有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
D. 氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2011年1月17日,某市發(fā)生天然氣爆炸事故.
(1)從燃燒的條件分析:因?yàn)樘烊粴饩哂?u> 性,所以泄漏后與 接觸,遇明火發(fā)生爆炸;
爆炸引發(fā)樓房著火,用高壓水槍滅火,其原理是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是( )
A.物質(zhì)都是由元素組成的
B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
C.在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變
D.元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如:
①硫+氧氣 二氧化硫 ②磷+ 氧氣 五氧化二磷 ③鐵+氧氣 四氧化三鐵
關(guān)于上述三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是( )
A.都需要點(diǎn)燃 B.都是氧化反應(yīng)
C.都屬于化合反應(yīng) D.都屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2011年10月,“碳捕集與封存國(guó)際論壇”在重慶召開,重慶合川介紹了把CO2壓縮、液化后封存在泥巖中的方法.關(guān)于封存CO2的必要性和可行性的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A. CO2分子間有間隔
B. CO2氣體較易液化
C. CO2是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w
D. 大氣中CO2增加會(huì)造成溫室效應(yīng)
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