人類每時每刻都離不開空氣，下列有關空氣的說法正確的是（　�。�
A、空氣是由多種單質組成的混合物
B、空氣中化學性質活潑的是氮氣和氧氣
C、干燥的空氣中氧氣的質量分數(shù)約為21%
D、工業(yè)上需要的大量氧氣主要來源于空氣
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù),氧氣的工業(yè)制法,純凈物和混合物的判別
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)空氣的組成分析判斷；
B、根據(jù)氮氣和氧氣的性質分析判斷；
C、根據(jù)空氣的成分分析判斷；
D、根據(jù)氧氣的工業(yè)制法分析．
解答：解：A、空氣中含有二氧化碳，屬于化合物，故A錯誤；
B、空氣中的氮氣性質穩(wěn)定，氧氣較活潑，故B錯誤；
C、空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%，不是質量分數(shù)．故C錯誤．
D、工業(yè)上需要的大量氧氣主要來源于空氣．故D正確．
故選D．
點評：本題的難度不大，但在選項中涉及各成分的體積比和成分，這樣內容就顯得很復雜，要學會分析，將知識適當拓展．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列鐵的氧化物中，含鐵質量分數(shù)由高到低的排列正確的是（　　）
A、FeO    Fe2O3    Fe3O4
B、Fe3O4  FeO   Fe2O3
C、FeO  Fe3O4    Fe2O3
D、Fe2O3   Fe3O4  FeO

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題：
（1）如圖A所示中，我們可以看到的實驗現(xiàn)象是：
 
．該實驗能說明二氧化碳的兩個性質，它們分別是：①
 
；②
 
．由上述結論可推斷CO2的重要用途之一是
 
．
（2）如圖B所示，將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，能正確指出①、②、③、④所屬物質類別的是（　�。�
A、①單質、②化合物、③含氧化合物、④氧化物
B、①單質、②含氧化合物、③氧化物、④化合物
C、①化合物、②單質、③化合物、④含氧化合物
D、①化合物、②含氧化合物、③單質、④氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

在生活中，下列做法不科學的是（　�。�
A、用熟石灰中和印染廠排放的廢水
B、用氫氧化鎂治療胃酸過多
C、用氯化鈉做調味劑，并能起防腐作用
D、蚊蟲叮咬后，可在痛處涂一些含堿性物質的藥物減輕痛癢，如肥皂水

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器內有如下反應，反應前后測得各物質的質量如表所示：
物質MNPQ
反應前的質量/g4043.64.8
反應后的質量/g待測   1312.610.8
下列說法正確的是（　�。�
A、該反應為化合反應
B、N和P的相對分子質量之比為2：1
C、反應生成的P和Q的質量比為2：3
D、待測值為16

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科目：初中化學 來源： 題型：

將40g生銹的鐵片放入200g稀鹽酸中，恰好完全反應，放出氣體的質量為1.2g．求：
（1）鐵片中鐵銹的質量．
（2）最后所得溶液的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式：
（1）有水生成的化合反應：
 

（2）鋁燃燒：
 

（3）實驗室用高猛酸鉀制氧氣：
 

（4）電解水：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗能力．
（1）維生素C含有
 
種元素；
（2）維生素C中碳元素、氫元素和氧元素的質量比等于
 
（最簡比）；
（3）維生素C的相對分子質量為
 
．
（4）維生素C中氧元素的質量分數(shù)為
 
（結果保留到0.1%）

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