【題目】2016322日是第二十四屆世界水日,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___ (填名稱)。

(2)將下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是___ (填序號) 。

A 冰塊

B 純堿

C 面粉

D 酒精

(3)我國水資源豐富,但分布不均。天津?qū)儆跇O度缺水城市,周邊區(qū)縣有些村民用地下水作為生活用水,人們常用________________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用_____________的方法降低水的硬度。

(4)自然界中的水一般要凈化后才能使用。綜合運(yùn)用①過濾②沉淀③蒸餾幾項(xiàng)操作凈水效果更好,其先后順序是____ (填序號)。

(5)高鐵酸鉀(K2FeO4) 是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為, R_______________ (填化學(xué)式)。

(6)某品牌的碳酸飲料中含有水、檸檬酸、二氧化碳、蔗糖等成分。開啟瓶蓋時(shí),有大量氣泡冒出, 說明隨著壓強(qiáng)的減小,氣體溶解度_______________(增大、減小不變”)。

【答案】水分子 AC 肥皂水 煮沸 ②①③ Fe2O3 減小

【解析】

(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。

(2) A、冰塊溶于水還是水,不屬于溶液,符合題意;

B、純堿是碳酸鈉的俗稱,溶于水得到碳酸鈉溶液,不答合題意;

C、面粉難溶于水,不能形成溶液,符合題意;

D、酒精能與水以任意比互溶,能形成溶液,不符合題意。故選AC。

(3)可用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。

(4)自然界中的水都是混合物,一般要凈化后才能使用。凈化過程一般是取到水進(jìn)行沉淀,使水中較大顆粒沉降,再進(jìn)行過濾,把水中難溶性固體除去,然后蒸餾把水中可溶性雜質(zhì)和部分細(xì)菌除去,這樣得到的凈水效果更好,故凈水先后順序是②①③。

(5)高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為,根據(jù)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變,從微觀分析,該反應(yīng)前后,鉀原子個(gè)數(shù)相等,R中不含鉀元素,而鐵原子反應(yīng)后個(gè)數(shù)少了4個(gè),氧原子反應(yīng)后少了6個(gè),則R中含有鐵元素和氧元素,且原子個(gè)數(shù)比為23 ,故RFe2O3

(6)開啟碳酸飲料瓶蓋時(shí),有大量氣泡冒出,是因?yàn)閴簭?qiáng)的減小,氣體溶解度減小,過多的氣體不能再溶解而逸出來。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖(XH2CO3,YC6H12O6)。下列說法不正確的是

A. 圖一中的轉(zhuǎn)化1是酸雨形成的主要原因

B. 圖二中可實(shí)現(xiàn)有機(jī)物與無機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化

C. 綠色植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5mL氫氧化鈉溶液中滴加2滴酚酞試液,溶液呈______色,再加入5mL稀鹽酸,得到無色溶液,則無色溶液一定是_________。

Ⅰ pH≤7

Ⅱ pH7

Ⅲ pH 7

ⅣpH7

將無色溶液蒸發(fā)至干,看到的現(xiàn)象是____________。

若將4010%氫氧化鈉溶液和足量稀鹽酸反應(yīng),計(jì)算生成氯化鈉的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)過程中的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系合理的是( )

A.鎂帶燃燒B.木炭完全燃燒

C.雙氧水D.等量鋅鐵與足量鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對硝酸鉀和固體 X(不含結(jié)晶水)的溶解度進(jìn)行研究

①硝酸鉀的部分溶解度見下表。20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是_____g/100g

溫度(℃)

0

20

40

60

80

100

溶解度(g/100g 水)

13.3

31.6

63.9

110

169

246

②如下圖所示,將硝酸鉀、固體 X 156g 分別放入 100g 水中;固體均全部溶解形成 80℃的 A、B 兩份溶液且溶液 B 恰好飽和

.80℃時(shí),固體 X 的溶解度是 ___g/100g

. 溶液 A 和溶液 B 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:A__B(選填“=”“>”“<”

.將溶液 A、B 分別降低溫度,不同溫度時(shí)析出晶體的總質(zhì)量記錄如下:

溫度(℃)

60

40

30

20

10

溶液 A 析出晶體的總質(zhì)量(g

46

92.1

m1

m2

m3

溶液 B 析出晶體的總質(zhì)量(g

40

77.4

94.7

108.9

123.6

根據(jù)上述數(shù)據(jù)

兩種物質(zhì)溶解度相等的最小溫度范圍是___; 10℃時(shí),硝酸鉀與 X 的溶解度的大小關(guān)系是:S(硝酸鉀)____SX)(選填“=”“>”“<”

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國制造業(yè)正在持續(xù)發(fā)展,公金是其中重要的金屬材料。

(1)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫(如圖1所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明______。

(2)黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu 50%、CuO5%,其余為雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng))。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,主要流程如圖2,操作中加熱蒸發(fā)后冷卻至原溫度:

①溶液A中所含溶質(zhì)為____________________

I、II 中的操作均包括________________;

③下列說法正確的是____________________。

A 溶液AZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4

B 溶液A的質(zhì)量小于溶液B

C 溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液B

(3)鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物3.8g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2g,將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)水分后得到固體混合物(不含結(jié)晶水)的質(zhì)量為________g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器和裝置如圖所示

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣需要補(bǔ)充的玻璃儀器和用品是_____;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____。

2)組裝一套用過氧化氫溶液制取較多量氧氣的反應(yīng)裝置,應(yīng)該選圖中的_________(填字母);選擇該裝置的依據(jù)是_________

3)收集二氧化碳應(yīng)該選用裝置G,不選用其他收集裝置的原因是_________;對收集到的二氧化碳進(jìn)行驗(yàn)滿的操作是_________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下:

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A________________;

(2)操作a的名稱是________________;

(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________________________

(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑_________(填標(biāo)號)

a 硫酸銅溶液 b 氯化鈉溶液 c 硝酸銀溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO混有少量的CO2,用右圖裝置收集瓶較純凈的CO,說法錯(cuò)誤的是

A.I中溶液是氫氧化鈉溶液

B.氣體通入后,I中的液體會流向II

C.反應(yīng)結(jié)束后,CO收集在II

D.I中導(dǎo)氣管始終保持液封,則不必尾氣處理

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案