下列物質(zhì)的除雜實(shí)驗(yàn)中，所選用的試劑、方法及反應(yīng)類型均正確的是
選項(xiàng)
物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
試劑、方法
反應(yīng)類型
 A．
CaO（CaCO3）
高溫
分解反應(yīng)
 B．
Fe（Fe2O3）
足量CO
置換反應(yīng)
 C．
CO2（CO）
足量O2
化合反應(yīng)
 D．
CaCl2溶液（HCl）
足量CaCO3
復(fù)分解反應(yīng)
 
AD

試題分析：根據(jù)主要物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)的不同來分析。
A、雜質(zhì)CaCO3在高溫的條件下反應(yīng)，生成氧化鈣（主要物質(zhì)）和二氧化碳（逸出），且主要物質(zhì)氧化鈣在高溫下也不反應(yīng)，故方法正確；由于該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種物質(zhì)，生成物是兩種物質(zhì)，故屬于分解反應(yīng)，正確；
B、雜質(zhì)氧化鐵在高溫的條件下，能與一氧化碳發(fā)生反應(yīng)，生成鐵（主要物質(zhì)）和二氧化碳（逸出），而主要物質(zhì)鐵在高溫的條件下，也不能與一氧化碳發(fā)生反應(yīng)，故方法正確；但由于反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵，都是化合物，故不可能屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；
C、CO2不可燃，也不支持燃燒，故能起到隔絕氧氣的作用，所以CO2中的CO很難用氧氣除去，且由于氧氣足量，會(huì)在反應(yīng)中剩余，而帶來新雜質(zhì)，錯(cuò)誤；
D、雜質(zhì)HCl能與碳酸鈣反應(yīng)，生成氯化鈣（主要物質(zhì)），水（溶劑）和二氧化碳（逸出），而主要物質(zhì)氯化鈣不能與碳酸鈣反應(yīng)，且剩余的碳酸鈣由于不溶于水，可過濾除去，故方法正確；由于鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng)是兩種化合物的反應(yīng)，且有成分的交換，故為復(fù)分解反應(yīng)，正確。故選AD
點(diǎn)評(píng)：一般的除雜質(zhì)題必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)，②反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì)，這是正確解題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

要除去CO中混有少量的，應(yīng)將混合氣體通過___________；向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，溶液變?yōu)開__________色

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

下圖是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知常溫下A、B、C為無色氣體，且A是工業(yè)煉鐵的一種反應(yīng)物；A、B是由兩種相同的元素組成，D、G是由相同的兩種元素組成的無色液體；E、F均為黑色固體，且F能與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫A、B、D的化學(xué)式
A_____  B_______  D_______
(2)寫出C的一種用途 ______________；
(3)C→F實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________；
(4)自然界中B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式________________；
(5)D、G的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________________；
(6)F轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)類型_______(填“一定”或“不一定”)是置換反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

硫鐵礦燒渣（主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO等）是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣，利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅（氧化鐵）等產(chǎn)品的部分流程如下圖所示：

（1）請你寫出還原劑CO與Fe3O4反應(yīng)的化學(xué)方程式                             ；
（2）溶液D中的溶質(zhì)主要是            （填化學(xué)式）；
（3）操作①的名稱是                  ；
（4）氣體C的主要成分是              （填化學(xué)式）；
你認(rèn)為對(duì)氣體C最佳的處理方法是                                        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是 （     ）
選項(xiàng)
物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
除去雜質(zhì)的方法
A
CaO(CaCO3)
加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥
B
N2(O2)
 通過灼熱的銅網(wǎng)
C
CO2(H2)
 在氧氣中點(diǎn)燃
D
HNO3溶液(HCl)
 加過量AgNO3溶液、過濾
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組固體物質(zhì)只用水不能區(qū)分的是
A．氯化銨、氯化鉀B．碳酸鈣、碳酸鈉
C．硫酸銅、硫酸鈉D．氯化鈉、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟(選填字母）       (A.地殼中金屬元素的含量   B.金屬的導(dǎo)電性     C..金屬的活動(dòng)性）關(guān)系最大。
（2）鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的       和        等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%。保護(hù)金屬資源，人人有責(zé)。請寫出一條防止鐵制品生銹的方法                 。目前世界上已有50％以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是(選填字母）           。
（A.節(jié)約金屬資源      B.減少礦物開采，合理利用資源     C.防止鋼鐵生銹）
（3）工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為　                               　。
（4）某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：?

步驟①中，金屬X是         ；?
步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是                                    ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO
CO2
通過足量氫氧化鈉溶液，干燥
B
NaCl
泥沙
溶解、過濾、蒸發(fā)
C
NaCl溶液
Na2CO3
加入適量CaCl2溶液，過濾
D
Cu（NO3）2溶液
AgNO3
加入適量的稀鹽酸，過濾
A． A                    B． B                    C． C                    D． D

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）下列用字母表示的8種物質(zhì)由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。
（1）上述6種元素中屬于金屬元素的是       。
（2）A是大理石的主要成分，遇B溶液產(chǎn)生氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
（3）向X溶液中加入Y會(huì)生成Z和W，其中X、Z組成元素相同。X的化學(xué)式為       ，
W的化學(xué)式為       。
（4）向Z中加入M，發(fā)生化合反應(yīng)生成N，M和N含有相同的金屬元素。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
（5）從上述物質(zhì)中任選2種為一組，按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中，導(dǎo)管口處有氣泡產(chǎn)生。寫出符合要求的3組物質(zhì)。
友情提示：填寫物質(zhì)的化學(xué)式、名稱或俗稱均可。

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