4．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣B．冰水混合物C．汽水D．人呼出的氣體

分析 根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的進(jìn)行分析．

解答 解：A、潔凈的空氣是由氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)組成的，屬于混合物，故A錯(cuò)誤；
B、冰水混合物是由水組成的，屬于單質(zhì)，故B正確；
C、汽水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；
D、人呼出的氣體中含有水蒸氣和二氧化碳等，屬于混合物，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．欲一次鑒別O2、H2、CO2三種氣體，可行的簡便方法是（　�。�
A．將氣體分別通入澄清石灰水B．試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性
C．將氣體分別通入石蕊試液D．用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列逃生方法與滅火原理有關(guān)的是（　　）
①火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物
②救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延
③穿過濃煙逃生時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻
④身上著火可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗
⑤室外著火門已發(fā)燙時(shí)，要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫
⑥遇火災(zāi)不可乘坐電梯離開．
A．①②③B．②④⑤C．④⑤⑥D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)：燈焰常分三層如圖1，a處為外焰，b處為內(nèi)焰．
把一根火柴梗放在酒精燈的燈焰上（如圖1），約2秒后取出，觀察到與a處接觸的火柴已經(jīng)燒焦，而與c處接觸的還完好無損．由此你得出的結(jié)論是酒精燈火焰的外焰溫度最高．因此，使用酒精燈時(shí)要用外焰部分加熱．
Ⅱ．用圖2所示裝置制取氧氣，回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：
①鐵架臺(tái)；②集氣瓶；
（2）大試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，理由是防止水倒流，使試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．圖是實(shí)驗(yàn)宣制取氣體的常用裝置．
（1）A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？
（2）寫出選用B制取氧氣的文字表達(dá)式．
（3）若采用C收集氧氣，氣體應(yīng)該由a口或b口進(jìn)入？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．正確的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用化學(xué)會(huì)使我們的世界變得更加絢麗多彩．
（1）有趣的實(shí)驗(yàn)“大象的牙膏”網(wǎng)絡(luò)上流行：在細(xì)長的容器中加入雙氧水和發(fā)泡劑（用于產(chǎn)生泡沫），僅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物質(zhì)M，立即看到大量泡沫迅速從瓶口噴出，源源不斷就像擠不完的牙膏，在這個(gè)過程中M本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均為改變．
①M(fèi)的作用是催化作用．
②寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）韓國“歲月號(hào)”沉船事故發(fā)生后，幾百名潛水員參與了打撈工作，他們攜帶的水下供氧設(shè)備中供氧劑是過氧化鈉（Na2O2），它能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和一種能供給呼吸的氣體單質(zhì)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于溶液的說法正確的是（　�。�
A．溶液都是無色透明的B．硝酸銨溶于水放出熱量
C．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液D．飽和溶液不一定是濃溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．水是生命之源，請(qǐng)回答下列問題：
（1）井水中若含有難溶性雜質(zhì)，一般通過過濾的方法清除；日常生活中要降低井水（或自來水）的硬度，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行消毒殺菌，多采用加熱煮沸的方法．
（2）通過電解水能得到綠色能源-氫氣，水通電分解水的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．電解水時(shí)，若得到10mL氫氣，同時(shí)能產(chǎn)生5mL的氧氣，據(jù)此可以推出水的組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．10、將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下．下列說法正確的是A
物  質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.403.204.000.50
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)2.567.200.50
A、a和b是反應(yīng)物，d可能是催化劑    
B、反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C、反應(yīng)中物質(zhì)a與物質(zhì)b的質(zhì)量之比為3﹕1
D、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．

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