某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點(diǎn)為40℃ ,紅磷著火點(diǎn)為240℃ ,它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成刺激呼吸道的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng)。他按下圖所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn):

(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).觀察到:不通氧氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是               。
(2)根據(jù)燃燒的條件.選擇填空:用扇子扇爐火不會(huì)熄滅,而是越扇越旺,原因是      ;用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是      (填序號(hào))。
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下
C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下
(3)圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比,符合環(huán)保要求的是        。(填A或B)
(1)通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達(dá)到著火點(diǎn)。(2)A、B  C(3)圖B

試題分析:(1)由圖A可知,紅磷未燃燒是因?yàn)闊崴臏囟葲](méi)有達(dá)到其著火點(diǎn)(240℃),而水下白磷未燃燒是因?yàn)槿狈ρ鯕猓崴泻醒鯕鈽O少);同樣,在B中,溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)(40℃),但白磷因缺氧而未燃燒,在通入氧氣后燃燒,說(shuō)明氧氣是燃燒的必要條件,故根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達(dá)到著火點(diǎn)。
(2)同樣是扇子煽火結(jié)果不同,是因?yàn)闋t火溫度較高,產(chǎn)生的熱量較多,煽走的熱量不能使溫度降到其著火點(diǎn)以下,相反煽火的時(shí)候能補(bǔ)充氧氣,所以爐火會(huì)更旺,故選AB;而蠟燭產(chǎn)生的熱量較低,煽火時(shí)溫度會(huì)降到蠟燭的著火點(diǎn)以下,故蠟燭熄滅,故選C。
(3)磷的燃燒會(huì)產(chǎn)生五氧化二磷,而五氧化二磷有毒,會(huì)污染空氣,圖B中是在水下反應(yīng),可使產(chǎn)生的五氧化二磷留在水中,可防止對(duì)空氣的污染,故選B。
點(diǎn)評(píng):熟練掌握燃燒的條件是解題的關(guān)鍵,即燃燒的條件是:(1)可燃物,(2)氧氣(或空氣),(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn),三個(gè)條件必須同時(shí)滿(mǎn)足,缺一不可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。
(1)我國(guó)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用超薄塑料購(gòu)物袋,并實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度。這樣做的主要目的是                           。
(2)如果液化氣罐不慎失火,應(yīng)先關(guān)閉閥門(mén),再用浸水的被褥、衣物等捂壓滅火。其中“關(guān)閉閥門(mén)”的滅火原理是什么?
(3)生石灰能與水反應(yīng),常用作食品干燥劑,用化學(xué)方程式表示臨反應(yīng)過(guò)程。
(4)用化學(xué)方程式表示新型農(nóng)村建設(shè)中用沼氣(主要成分CH4)作燃料的反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列事故處理措施正確的是
A.電器著火,立即澆水撲滅B.高層住房?jī)?nèi)著火,立即打開(kāi)所有門(mén)窗
C.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋D.煤氣泄漏,立即打開(kāi)排氣扇的電源開(kāi)關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),毒副作用大的有       、尼古丁和焦油,不吸煙的人能聞到煙味的原因是分子的運(yùn)動(dòng)。隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊(duì)員通常用水來(lái)滅火,該滅火方法的化學(xué)原理是                              

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

家庭用煤經(jīng)過(guò)從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,其目的是
A.增大可燃物與空氣的接觸面積B.提高可燃物的著火點(diǎn)
C.提高空氣中氧氣的含量D.增大可燃物的熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

資料:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,五氧化二磷能污染空氣,五氧化二磷易溶于水。

甲          乙       丙             丁
(1)在探究可燃物燃燒條件的課堂上,老師用甲圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象是:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷             
(2)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了乙、丙2個(gè)對(duì)比試驗(yàn),完成了探究過(guò)程。得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
① 不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通入空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通入空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒的事實(shí)是     (填序號(hào),下同);能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是        
(3)結(jié)合老師與小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置丁。小明與小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)都比老師的實(shí)驗(yàn)有個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是       

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

假如有一天夜間,我們發(fā)現(xiàn)家中石油液化氣泄漏,應(yīng)該立即(    )
A.輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)B.開(kāi)燈查明泄漏原因
C.打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣D.關(guān)閉液化氣的氣閥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于燃燒的說(shuō)法正確的是
A.增大可燃物與空氣的接觸面積,可使其充分燃燒
B.用木材引燃煤,是為了提高煤的著火點(diǎn)
C.只有燃燒可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
D.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)為了探究燃燒的條件,某興趣小組話(huà)動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【變流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。
現(xiàn) 象
解        釋
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒。
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒。
①a試管中白磷燃燒的化學(xué)方程式是 :                ;
②熱水中白磷沒(méi)有燃燒的原因是:                    ; ③b試管中紅磷沒(méi)有燃燒的原因是:                          
                                 
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是                               。
(2)王澤同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是: 
                                                                       
【拓展與遷移】
實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),李穎同學(xué)說(shuō):“待a試管冷卻恢復(fù)原溫度后,如果將試管倒置水中,并在水中取下橡皮塞,將看到試管中液面升高。”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同。
韓晶問(wèn):“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭(zhēng)論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè):甲:接近試管容積的1/5;乙:小于試管容積的1/5。
你贊同的預(yù)測(cè)是       (填“甲”或“乙”),理由是:                        
                                                                          。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案