10.現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標簽的溶液,為了鑒別這些溶液,將它們編號為A、B、C,并按如圖步驟進行實驗,觀察到以下現(xiàn)象:

(1)請寫出A、B溶液的 化學(xué)式:ACa(OH)2、BHCl.
(2)寫出生成白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.其反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

分析 根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鈣都是堿,都顯堿性,會使酚酞變紅色,鹽酸顯酸性不會使酚酞變紅色,氫氧化鈉和氫氧化鈣中陽離子不同,可以加入碳酸鈉等,在氫氧化鈣中會生成白色沉淀,在氫氧化鈉中沒有現(xiàn)象,所以加入的試劑①是酚酞,試劑②是碳酸鈉,A是氫氧化鈣,B是鹽酸,C是氫氧化鈉;根據(jù)推出的反應(yīng)物、生成物書寫方程式.

解答 解:(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣都是堿,都顯堿性,會使酚酞變紅色,鹽酸顯酸性不會使酚酞變紅色,氫氧化鈉和氫氧化鈣中陽離子不同,通入二氧化碳,在氫氧化鈣中會生成白色沉淀,在氫氧化鈉中沒有現(xiàn)象,因此A是氫氧化鈣,B是鹽酸,C是氫氧化鈉;故填:Ca(OH)2,HCl;
(2)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)由上述推斷可知,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng),生成了氯化鈣和水,反應(yīng)的方程式是:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分得到兩種新的化合物,是復(fù)分解反應(yīng);故填:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;復(fù)分解反應(yīng).

點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.相同質(zhì)量的Mg、Zn、Fe和足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量(m)隨時間(t)變化的關(guān)系如圖所示,則圖中a、b、c表示的金屬分別為:aMg、bFe、cZn.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.生活離不開水.凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾.
實驗做這個操作需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒
(2)自制凈水器中常加入活性炭,利用它的吸附作用除去水中的異味和色素.
(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為ClO2
(4)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是煮沸或蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.水是生命之源,請回答下列有關(guān)水的問題.
①水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高,水體富營養(yǎng)化,造成水華現(xiàn)象
②節(jié)約用水,人人有責(zé).請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議洗手后隨手關(guān)閉水龍頭.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.2011年是國際化學(xué)年(IYC2011),其宗旨是“增進公眾對化學(xué)重要性的認識,鼓勵青年人熱愛化學(xué),學(xué)習(xí)和研究化學(xué)”.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),對課本中一氧化碳還原氧化鐵實驗作了綠色化改進后制取單質(zhì)鐵(K1,K2是活塞):

(1)關(guān)閉K1、開啟K2,可以驗證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物.
①這是關(guān)于氣體的實驗,實驗前必須對裝置進行氣密性檢查
②CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③在e處點燃氣體的目的是防止一氧化碳污染空氣
(2)關(guān)閉K2,開啟K1,可以將d口出來的氣體再從a通入裝置而循環(huán)使用.c瓶中應(yīng)裝D(填序號).
A.澄清石灰水     B.水        C.石蕊溶液     D.濃硫酸
(3)寫出b瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線圖,試回答:
(1)t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲=乙>丙,C點的含義是在t3℃時,甲、乙的溶解度相等.
(2)t3℃時,若將50g的甲物質(zhì)加入到100g水中,充分溶解后,所得的溶液在溶解度曲線圖中可表示為B(選填“A”、“B”或“C”)點,若將此溶液降溫至t2℃,溶液的變化情況是ad(選填序號).
  a.溶液變?yōu)轱柡?nbsp; b.溶解度不變  c.溶質(zhì)減少   d.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
(3)t1℃時將50g丙加入到50g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是23.1%(結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒,大氣中PM2.5含量增高易導(dǎo)致霧霾天氣.下列關(guān)于“霧霾”的說法錯誤的是(  )
A.工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因
B.就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾.
C.減少霧霾的危害,禁止使用化石燃料
D.倡導(dǎo)市民騎自行車上、下班,減少霧霾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置.根據(jù)圖回答:
(1)標號為①名稱是長頸漏斗,從儀器①中加入的液體藥品的名稱是稀鹽酸.儀器①的下端管口必須插入液面下的原因是_以防生成的氣體從長頸漏斗上端溢出.
(2)若要除去二氧化碳中的氯化氫氣體可在B中加入小蘇打的溶液化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑若要干燥二氧化碳氣體可在B中加入濃硫酸.
(3)二氧化碳氣體通過裝有石蕊試液的容器,可看到的現(xiàn)象是_紫色的石蕊溶液變紅色;檢驗二氧化碳氣體可通過裝有澄清的石灰水的B容器,化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子.下列有關(guān)原子的敘述不正確的是( 。
A.原子都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的B.原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C.原子得失電子后變成離子D.原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

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