【題目】某學(xué)生設(shè)計的下列四個實驗方案中,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟上合理的是( )
A. CuCuCl2Cu(OH)2
B. H2OO2MgO
C. CaCO3CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液
D. MgCl2Mg(OH)2Mg
【答案】C
【解析】
A、根據(jù)金屬的活動性可知,銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),因此該方案中銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)在理論上是不正確的,此選項錯誤;
B、水通電分解可生成氧氣,2H2O 2H2↑+ O2↑,鎂與氧氣反應(yīng)可以生成氧化鎂,2Mg+O2 2MgO, 因此方案在理論上正確,但通過空氣獲得氧氣要比電解水更經(jīng)濟,因此該方案在經(jīng)濟上不夠合理;此選項錯誤;
C、碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣與二氧化碳,CaCO3CaO+CO2↑,氧化鈣水反應(yīng)可生成氫氧化鈣,CaO+H2O=Ca(OH)2,氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液通過復(fù)分解反應(yīng),可以得到氫氧化鈉溶液,Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH,此方案理論上正確,操作也較為簡單可行,又可實驗純堿制得燒堿,經(jīng)濟上合理;此選項正確;
D、氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,MgCl2 + 2NaOH=Mg(OH)2↓+ 2NaCl,而氫氧化鎂卻不能分解生成金屬單質(zhì)鎂,此方案理論上不正確;此選項錯誤。故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭表示反應(yīng)能一步實現(xiàn)。下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不能完成轉(zhuǎn)化的是( )
A. C、CO、CO2
B. NaOH、NaCl、NaNO3
C. H2SO4、H2、H2O
D. Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中,人們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)密不可分。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。
①能供給呼吸的氣體_____;②人體中含量最多的物質(zhì)_____;
③氯化鈉中的陽離子_____;④保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。
(2)自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:
資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)212H2O],消毒劑有液氯(Cl2)等;卮鹣铝袉栴}:
①操作X 的名稱是_____。
②絮凝劑明礬[KAl(SO4)212H2O]中含有_____種非金屬元素。
③自來水廠的凈水過程_____(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水。
④生活中常用_____來檢驗水樣是硬水還是軟水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如圖所示:
下列說法正確的是
A. 圖中表示化合物的是“”
B. 該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為3:1
D. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:
(1)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為 ;
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 ;
(3)15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋中蘊含豐富的資源。
(1)海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法。下列方法中,可以使海水變?yōu)榈氖?/span>_____(填字母序號)。
A 濾紙過濾 B 吸附 C 沉降 D 蒸餾
(2)從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示:
回答下列問題:
①步驟Ⅴ中所加試劑是_____。
②第Ⅲ步反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
③在海邊用貝殼作原料制生石灰,比用石灰石作原料的優(yōu)點是_____(寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( )
A. 丙的相對分子質(zhì)量為24 B. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2∶1
C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22∶3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)基礎(chǔ)與常識
(1)下圖金屬應(yīng)用的實例,主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是_______(填序號);
A電纜 B.電熱壺 C.金屬絲 D.金屬樂器
(2)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示(其中“○”“”“●”“ ”表示不同離子)。則“○”與“”反應(yīng)生成了_________(填物質(zhì)名稱)。
(3)氫氟酸(HF)能刻畫玻璃,其中有一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O,則X的化學(xué)式為_______________
(4)氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞。以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如圖所示。
寫出反應(yīng)I中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是實驗室制取氣體常用的化學(xué)儀器.
請回答以下問題:
(1)寫出儀器的名稱:B______:C______:F______:H______:
(2)寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式:______;制取大量氧氣并用排水法收集時最好選用上述哪些儀器:______(填字母);
(3)做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,在集氣瓶底部加少量水的目的是:______.
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