【題目】以下是實驗室制取氣體常用的化學(xué)儀器.

請回答以下問題:

1)寫出儀器的名稱:B______C______F______H______

2)寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式:______;制取大量氧氣并用排水法收集時最好選用上述哪些儀器:______(填字母);

3)做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,在集氣瓶底部加少量水的目的是:______

【答案】試管 集氣瓶 鐵架臺 酒精燈 2H2O22H2O+O2 ADECG 防止生成物炸裂集氣瓶底部

【解析】

1B是試管;C是集氣瓶;F是鐵架臺;H是酒精燈;

2)雙氧水在二氧化錳的作用下分解成水和氧氣,故反應(yīng)的方程式為:2H2O22H2O+O2;制取大量的氧氣需要較大容積的錐形瓶,隨時添加液體藥品的分液漏斗和雙孔橡皮塞;排水法收集則需要集氣瓶和水槽;故需要的儀器有:ADECG;

3)因為鐵絲燃燒的生成物溫度較高會炸裂集氣瓶的底部,故應(yīng)該在集氣瓶底部加少量水。

練習冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生設(shè)計的下列四個實驗方案中,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟上合理的是(

A. CuCuCl2CuOH2

B. H2OO2MgO

C. CaCO3CaOCaOH2溶液NaOH溶液

D. MgCl2MgOH2Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C是初中化學(xué)中涉及到的不同單質(zhì),它們的相對分子A質(zhì)量依次增大且不超過65,A 與B,B與C均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),B是水電解的生成物之一。請寫出:

(1)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式:__________________,__________________。

(2)B與C反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式:_______________,___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( )

A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲

B. 相對原子質(zhì)量:乙

C. 金屬活動性:乙

D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸鋰(Li2SO4)和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表:

溫度/

0

10

20

30

40

溶解度/g

Li2SO4

36.1

35.4

34.8

34.3

33.9

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

請回答下列問題:

1)依據(jù)溶解度表,繪制溶解度曲線如圖1所示,其中能表示 Li2SO4 溶解度曲線的是_____。(填

240℃時,有含少量 Li2SO4 KNO3 飽和溶液,欲從中提純 KNO3 晶體,方法是_____

3Li2SO4 KNO3 在某一溫度時具有相同的溶解度 x,則 x 的范圍是_____

4)將 10℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至 30℃,所得 Li2SO4 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(填、KNO3 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

5)如圖2所示,20℃時,將盛有飽和 Li2SO4 溶液的試管放入盛水的燒杯中,向燒杯的水中加入某物質(zhì)后,試管內(nèi)有晶體析出。則加入的物質(zhì)可以是_____(填字母序號)

①氫氧化鈉固體②冰塊 ③生石灰固體④硝酸銨固體⑤氯化鈉

A ②④B ①③C ③④D ①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示實驗,回答問題。

(1)裝置A中,正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比為_________

(2)()裝置B中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,_________。

(3)裝置C中,現(xiàn)象________(填數(shù)字序號,下同)說明銅片能夠?qū)幔粚Ρ痊F(xiàn)象_________,說明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸與氧氣接觸。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組探究學(xué)校附近赤鐵礦中Fe2O3的純度.他們采集了80g礦樣,粉碎后均分成四等份,分別置于四個燒杯中,然后分別向四個燒杯中加入同一濃度的稀硫酸,加入硫酸的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量如下表所示.(假設(shè)礦石中的雜質(zhì)既不和稀硫酸反應(yīng),也不溶于水)

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

加稀硫酸質(zhì)量

150g

240g

330g

400g

剩余固體質(zhì)量

12g

7.2g

4g

4g

求:該礦樣中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)_______

所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。

第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5

請回答下列問題:1上面的實驗同時證明了氮氣有 的化學(xué)性質(zhì)。

2實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 。說出二點

3該實驗?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭粉,說出理由

4某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法如右圖所示,你認為改進后的優(yōu)點是:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示實驗回答問題:

1)圖甲裝置中儀器a名稱:_____;實驗室制取二氧化碳氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。某同學(xué)收集的二氧化碳氣體混有水蒸氣,可通入_____溶液除去。

2)乙圖是小麗同學(xué)在驗證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應(yīng)的實驗時,錯把酚酞溶液滴入稀鹽酸中,開始加入氫氧化鈉時無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)加入氫氧化鈉發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,此實驗_____(填)證明鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng);當溶液變紅時,溶液中的溶質(zhì)有(填化學(xué)式)_____。

3)丙圖是粗鹽提純實驗中蒸發(fā)食鹽水的操作,使用玻璃棒的作用是_____。

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