許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有著極其廣泛的用途.現(xiàn)有①大理石 ②稀硫酸 ③氫氣 ④氧氣 ⑤二氧化碳五種物質(zhì).請你從中選出與下列用途相對應的物質(zhì)填在空白處(填序號):
(1)可供給人類呼吸的是 ;
(2)理想的高能燃料是 ;
(3)可用于滅火的是 ;
(4)可用作建筑材料的是 .
考點: 氧氣的用途;二氧化碳的用途;常用鹽的用途;氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點.
專題: 物質(zhì)的性質(zhì)與用途.
分析: 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)所給物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答.
解答: 解:(1)氧氣可供給人類呼吸,故填:④;
(2)氫氣燃燒產(chǎn)生的熱值高,生成物只有水,無污染,是理想的高能燃料,故填:③;
(3)二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大,可用于滅火,故填:⑤;
(4)大理石可用作建筑材料,故填:①.
點評: 本題主要考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),屬于基礎的知識,難度不大,根據(jù)已有的知識即可解答.
科目:初中化學 來源: 題型:
空氣是一種寶貴的資源.請回答下列問題:
(1)潔凈的空氣對于人類非常重要.下列做法有利于保護大氣的是(填序號) ,
A.使用清潔能源 B.燃放煙花爆竹 C.大量植樹 D.推廣私家汽車出行
(2)下列氣體中暫未計入北京市空氣污染指數(shù)的項目是(填序號) .
A.NO2 B.CO C.CO2 D.SO2
(3)如圖分別表示某些氣體的主要用途,這些氣體依次是
(4)據(jù)報道,為保障實現(xiàn)國慶60周年慶典時天氣晴朗,曾用碘化銀進行人工降雨.
已知碘化銀具有的性質(zhì)是:①亮黃色粉末 ②熔點558℃③難溶于水 ④在光的作用下分解為兩種單質(zhì)等.請判斷上述有關碘化銀的性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是(填序號) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是寶貴的自然資源,請回答下列問題:
(1)電解水的化學方程式是,通過該實驗得到的結論是.
(2)某自來水廠對汾河水進行凈化,取水后,首先向其中加入明礬,再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達到引用標準.明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水的生成物可以 懸浮于水中的雜質(zhì),加速沉降.要測定飲用水是軟水還是硬水,可用 來檢驗.
(3)水是一種重要的化學資源,寫出實驗室用水鑒別的一組物質(zhì) (合理即可).
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì).
(1)寫出實驗室電解水反應的化學方程式: .
(2)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:
除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是: ;投藥(多為ClO2)的作用是 .
(3)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是一定條件下某反應的微觀模擬示意圖,按圖分析下列說法錯誤的是( )
A.反應前后,原子種類、數(shù)目不變
B.該反應中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:2:1:2
C.該反應是置換反應
D.反應物和生成物都是由分子構成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
資料顯示:碳還原氧化鐵的過程如下:
如圖所示的實驗中,反應前氧化鐵和碳粉的質(zhì)量分別為32克和1.2克,反應后得到氣體A和28.8克黑色固體B.
(1)求白色沉淀的質(zhì)量;
(2)推斷黑色固體B的化學式.(要求寫出推斷過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的某些性質(zhì),可能有利于人類,也可能不利于人類,請仿照示例填寫下表。
物質(zhì) | 有利的一面(用途) | 不利的一面 |
氫氣 | 理想的燃料 | 不純的氫氣點燃可能爆炸 |
氧氣 | ||
一氧化碳 | ||
二氧化碳 |
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