空氣是一種寶貴的資源．請回答下列問題：

（1）潔凈的空氣對于人類非常重要．下列做法有利于保護(hù)大氣的是（填序號）　　　　　　，

A．使用清潔能源   B．燃放煙花爆竹   C．大量植樹   D．推廣私家汽車出行

（2）下列氣體中暫未計入北京市空氣污染指數(shù)的項目是（填序號）　　　　　　．

A．NO2        B．CO         C．CO2       D．SO2

（3）如圖分別表示某些氣體的主要用途，這些氣體依次是　　　　　　

 

（4）據(jù)報道，為保障實現(xiàn)國慶60周年慶典時天氣晴朗，曾用碘化銀進(jìn)行人工降雨．

已知碘化銀具有的性質(zhì)是：①亮黃色粉末 ②熔點558℃③難溶于水 ④在光的作用下分解為兩種單質(zhì)等．請判斷上述有關(guān)碘化銀的性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是（填序號）　　　　　　．

　


A CC氮氣，稀有氣體；氧氣①②③


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于“2”的含義解釋中，正確的是（　�。�

　  A.H2O中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫元素

　  B.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子

　  C.Zn2+中的“2+”表示帶有2個單位的正電子的鋅原子

　  D.Al2S3中化學(xué)式上方的“2”表示硫的化合價為2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗中操作要正確，否則會引起實驗偏差，某同學(xué)用量筒量取溶液時，準(zhǔn)確讀數(shù)為l5毫升，倒出部分液體后，仰視讀數(shù)為9毫升，則該同學(xué)實際倒出的溶液的體積為（　�。�

　  A． 小于6毫升      B． 大于6毫升      C． 等于6毫升  D．無法確定范圍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯誤的是（　�。�

　  A． 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%

　  B． 氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

　  C． 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物之一

　  D． 液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年世界環(huán)境日中國的主題是“踐行綠色生活”，下列不符合這一主題的是（　�。�

　  A． 衣：廢舊衣服回收在利用      B． 食：利用地溝油制售食用油

　  C． 住：清潔鄉(xiāng)村，美麗貴港      D． 行：能走不騎，能騎不開，少開多乘公交車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對地球上生命的起源，科學(xué)史上有多種觀點．其中，“宇宙胚種論”認(rèn)為，地球上的生命來自于宇宙的其他天體，通過適當(dāng)途徑到達(dá)地球．近年來，對一些隕石成分的分析發(fā)現(xiàn)，在其他天體上存在有構(gòu)成生命物質(zhì)的各種有機(jī)物，如氨基酸等．對一些彗星成分分析，也發(fā)現(xiàn)一些彗星中存在簡單的有機(jī)物．你認(rèn)為“宇宙胚種論”的觀點是（　�。�

　  A.正確的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)為地球上的生命來自于宇宙

　  B.錯誤的，因為課本告訴我們：地球上的生命起源于地球上的非生命物質(zhì)

　  C.一種沒有任何事實依據(jù)的猜想，沒有任何科學(xué)價值

　  D.一種事實根據(jù)很少的假說，至今既不能證否也不能證實

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


使用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，開始前氣球沉在燒杯底部，過一會兒氣球懸浮在燒杯內(nèi)（氣球本身質(zhì)量忽略）．下列對氣球內(nèi)充的氣體的分析中不正確的是（ ）   

    

　 A.氫氣 B.氮氣 C.空氣 D.氧氣

    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，有著極其廣泛的用途．現(xiàn)有①大理石 ②稀硫酸 ③氫氣 ④氧氣 ⑤二氧化碳五種物質(zhì)．請你從中選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì)填在空白處（填序號）：

（1）可供給人類呼吸的是　　；

（2）理想的高能燃料是　；

（3）可用于滅火的是　　；

（4）可用作建筑材料的是　　．

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同步練習(xí)冊答案