下列實驗操作中,正確的是( 。
考點: 液體藥品的取用;給試管里的液體加熱;溶液的酸堿度測定.
專題: 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.
分析: 根據(jù)聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析;
根據(jù)滴管的使用方法判斷,滴管使用時要懸空豎直,不能伸入試管內(nèi);
根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;
根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.
解答: 解:A、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤;
B、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時,滴管要豎直、懸空不能深入試管內(nèi),故錯誤;
C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,正確;
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤;
故選C
點評: 此題是對化學(xué)基本實驗操作的考查,側(cè)重基礎(chǔ)和實驗操作能力,注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的實驗態(tài)度.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級4月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用“”和“”依次代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是
A.參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變
D.物質(zhì)X含4種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命的源泉,是人類寶貴的資源。它有時能幻作朵朵白云,有時能化為綿綿細(xì)雨。下列過程中,你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是( )。
A.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水
B.蔗糖和水混合后得到糖水
C.水通電變成氫氣和氧氣
D.多級閃急蒸餾法淡化海水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列酒精燈的使用方法正確的是( 。
A.用嘴吹滅燃著的酒精燈
B.用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈
C.向燃著的酒精燈里添加酒精
D.萬一灑出的酒精在桌面燃燒,用濕布蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬鈦(Ti)是重要的航空航天材料。Ti可以用TiO2與Si共熔制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2+SiSiO2+Ti。該反應(yīng)中的還原劑是( )。
A.TiO2 B.Si C.SiO2 D.Ti
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下測量數(shù)據(jù)合理的是
A.用托盤天平稱取150Kg的食鹽 B.用PH試紙測得某溶液的PH為6.72
C.用普通溫度計測得室溫為34.68℃ D.用10mL量筒量取7.5mL水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年諾貝爾化學(xué)獎的獲獎成果—“超高公瓣率熒光業(yè)微技術(shù)”,使光學(xué)顯微鏡的成像技術(shù)進(jìn)入“鈉米時代”,實現(xiàn)了活體細(xì)胞中單個分子的可視化,該技術(shù)使科學(xué)家能觀察到細(xì)胞分裂時蛋白質(zhì)分子的變化過程。下列說法正確的是
A.鈉米是質(zhì)量單位
B.蛋白質(zhì)只含有C.H.O三種元素
C.科學(xué)家利用超高分瓣率熒光顯微技術(shù)只能觀察到細(xì)胞的大致形態(tài)
D.超高分瓣率熒光顯微技術(shù)極大提高了光學(xué)顯微鏡的爭瓣率
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是實驗是常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:
(1)寫出儀器I的名稱 。
(2)用A裝置制取二氧化碳時其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,錐形瓶內(nèi)的液體應(yīng)加
至 (填“a”或“b”處)。
(3)小華同學(xué)用裝置B和E制取并收集氧氣,加入藥品前必須檢查裝置的氣密性,他的下確操作方法是:用膠皮管將B、E的導(dǎo)管連接,先 ,再 ,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,松手后導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段液注;放入某藥品后加熱,發(fā)觀導(dǎo)管被粉末堵塞,水槽中的水變成紫紅色,造成這種現(xiàn)象的原因是 。
(4)若進(jìn)行木炭還原氧化銅實驗,需用B裝置外,還需連接 裝置,連接該裝置的目的是 。
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