張老師在化學(xué)課上做了一個有趣的實驗:將液態(tài)空氣放入一個大燒杯中,可觀

察到冒出大量白霧。接著,把一根燃著的小木條置于燒杯口,小木條火焰熄滅;過一會兒,

又把燃著的小木條置于燒杯口,小木條仍然熄滅;待液態(tài)空氣快蒸發(fā)完時,又把燃著的小木

條置于燒杯口,發(fā)現(xiàn)小木條火焰不但沒有熄滅,反而燃燒更旺.請分析回答:

(1)空氣的成分是以     為主;

(2)第一、二次小木條火焰會熄滅,說明液態(tài)空氣中首先蒸發(fā)出來的氣體是     ,由此

可推斷該氣體可能的性質(zhì)是     

(3)第三次小木條火焰不但沒有熄滅,反而燃燒更旺的原因是     


(5 分)(1)氮氣和氧氣. (1 分) (2)氮氣.不能支持燃燒. (2 分)

(3)氧氣后蒸發(fā)出來,且可以支持燃燒. (2 分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼[N2H4]和過氧化氫[H2O2],它們混合時的反應(yīng)方程式為:2H2O2+N2H4═N2+nH2O,則下列說法正確的是(     )

A.該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化

C.該化學(xué)方程式中n=4    D.氮是地殼中含量最高的元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳氣體時所觀察到的現(xiàn)象是燃著的蠟燭由低到高先后熄滅,該實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是① ;②  .由上述結(jié)論可以推導(dǎo)出二氧化碳的重要用途之一是:  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖為氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖,由此得出的下列信息不正確的是

A.反應(yīng)前后,原子的數(shù)目不變

B.反應(yīng)前后,分子的種類不變

C.反應(yīng)過程中,原子是最小的粒子

D.該反應(yīng)過程中,原子發(fā)生了重新組合

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)你對元素知識的認識,請在橫線上依次填寫有關(guān)鋁元素的5 個信息:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在常溫下,將下列物質(zhì)投入足量地稀鹽酸中,能產(chǎn)生氣體且有金屬不溶物殘留的是(     )

A.鐵   B.黃銅 C.碳酸鈣   D.生石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)合金的敘述中正確的是(     )

①合金具有金屬特性;②合金中的元素以單質(zhì)形式存在;③合金中不一定含有金屬;④鋼是含雜質(zhì)較少的鐵合金;⑤合金屬于金屬材料;⑥生鐵可完全溶解于稀鹽酸.

A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥   C.①②④⑤ D.①④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氰化鈉(NaCN)是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為:2Na+2C+2X═2NaCN+3H2↑,則X的化學(xué)式為(  )

A.NH3  B.N2   C.N2H6  D.NaH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列場所:1煤礦,2油庫,3面粉廠,4煤氣站.貼有消防標志的是(     )

A.1 2 4    B.1 3 4    C.2 3 4    D.1 2 3 4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案