下列關(guān)于實驗方法的歸納錯誤的是( 。?
A、實驗時,點燃可燃性氣體前必須檢驗氣體的純度 B、給玻璃儀器加熱時,均應(yīng)墊上石棉網(wǎng) C、制取氣體時,應(yīng)先檢查裝置的氣密性 D、取用液體藥品可用滴管吸取,也可直接傾倒
考點:氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗純,用于加熱的儀器,液體藥品的取用,檢查裝置的氣密性
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、根據(jù)可燃性氣體的性質(zhì)分析解答;
B、根據(jù)儀器的加熱方法解答;
C、根據(jù)氣體制取的注意事項解答;
D、根據(jù)液體取用的方法分析解答.
解答:解:A、可燃性氣體不純時點燃或加熱會產(chǎn)生爆炸,故點燃可燃性氣體前必須檢驗氣體的純度,正確;
B、試管可以直接加熱,不需要墊石棉網(wǎng),錯誤;
C、制取氣體的裝置必須保證裝置氣密性的良好,制取氣體時,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,正確;
D、取用液體時可以傾倒、可以滴加,正確;
故選B.
點評:本題考查的是常見實驗操作的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實驗分析得出的結(jié)論中,不正確的是(  )
A.甲烷燃燒生成
二氧化碳和水
B.鐵能在氧氣中
燃燒
C.白磷的著火點
比紅磷的低
D.二氧化碳的密
度比空氣大,不燃
燒也不支持燃燒
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中,只有物理變化的是( 。
A、糧食釀酒B、甘蔗榨汁C、煤的形成D、鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教)1-3常見儀器的使用 藥品的取用(解析版) 題型:選擇題

取固體藥品時,下列操作不正確的是( )。

A.用藥匙取用

B.從節(jié)約的角度講,用剩的藥品要放回原瓶

C.有些塊狀藥品要用鑷子取

D.若未說明用量,取用固體時蓋滿試管底部即可

 

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步(人教版)11-1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣(解析版) 題型:選擇題

在蔬菜生長過程中,常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害。據(jù)研究,用堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低。因此,買來的蔬菜在食用前最好用稀堿水或清水浸泡一段時間,浸泡蔬菜時應(yīng)加入適量( )。

A.純堿 B.白酒 C.白糖 D.食醋

 

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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦 (解析版) 題型:選擇題

三個集氣瓶中,分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣,用一根燃著的木條分別插入三個集氣瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是 ( )

A.二氧化碳、空氣、氧氣 B.、氧氣、二氧化碳

C.二氧化碳、氧氣、空氣空氣 D.氧氣、二氧化碳、空氣

 

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步(人教)1-2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)(解析版) 題型:選擇題

將燃著的木條分別放入如下圖所示的兩個集氣瓶中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )。

A.a(chǎn)熄滅,b更旺

B.a(chǎn)更旺,b熄滅

C.a(chǎn)、b都變旺

D.a(chǎn)、b都熄滅

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

植物在缺氮的情況下,生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是

A.KCl B.NH4HCO3 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4 )2

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是

A.N(NO2)3中N、O元素質(zhì)量比為14:138

B.N(NO2)3中N、O兩種原子的個數(shù)比4:6

C.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%

D.N(NO2)3的摩爾質(zhì)量是152

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同步練習(xí)冊答案