N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是

A．N(NO2)3中N、O元素質(zhì)量比為14:138

B．N(NO2)3中N、O兩種原子的個數(shù)比4:6

C．N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4％

D．N(NO2)3的摩爾質(zhì)量是152

B

【解析】

試題分析：A、根據(jù)化學(xué)式：N(NO2)3，N、O元素質(zhì)量比=14×4:16×6=7：12，錯誤，B、N(NO2)3中N、O兩種原子的個數(shù)比4:6，正確，C、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式，N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=14×4/152×100%=36.8％，錯誤，D、N(NO2)3的摩爾質(zhì)量是152g/mol，錯誤，故選B

考點：根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗方法的歸納錯誤的是（　�。�?
A、實驗時，點燃可燃性氣體前必須檢驗氣體的純度 B、給玻璃儀器加熱時，均應(yīng)墊上石棉網(wǎng) C、制取氣體時，應(yīng)先檢查裝置的氣密性 D、取用液體藥品可用滴管吸取，也可直接傾倒

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液顯酸性的是

A．使酚酞試液變紅的溶液 B．使石蕊試液變紅的溶液

C．使石蕊試液變藍(lán)的溶液 D．pH等于7的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

某同學(xué)取2.5g石灰石，滴加30g稀鹽酸，所產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與滴入鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。

試根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算：

Ⅰ．反應(yīng)生成二氧化碳的物質(zhì)的量為 (19) mol.

Ⅱ．石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（根據(jù)化學(xué)方程式計算）。（20）

Ⅲ．該反應(yīng)結(jié)束后，所得溶液中滴加石蕊試液，可觀察到現(xiàn)象是 (21) 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實驗中起著十分重要的作用。

Ⅰ．某自來水廠生產(chǎn)的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加液氯）→凈水。這一過程中加明礬的[化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O]作用是 (9) ，明礬中含有的原子團名稱為 (10) ；加液氯的目的是 (11) 。

Ⅱ．電解水實驗如圖所示，

a玻璃管中生成的氣體是 (12) ，檢驗該氣體的方法是 (13) 。

電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖如下：

從示意圖中可獲得的正確信息是 (14) （填寫編號）。

A．反應(yīng)前后共有6種原子，4種分子

B．反應(yīng)前后元素種類不變，都為3種

C．化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合

D．化學(xué)變化中分子是最小的微粒

E．該化學(xué)反應(yīng)中，氫、氧兩種分子的個數(shù)比是2∶1

F．水是由氫氣和氧氣組成

電解水的化學(xué)方程式為 (15) 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

判斷下列各組物質(zhì)，屬于同素異形體的是

Ａ.冰和水 Ｂ.一氧化碳和二氧化碳

Ｃ.水與雙氧水 Ｄ.紅磷和白磷

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車排氣管中安裝催化轉(zhuǎn)化器可減少尾氣污染，其反應(yīng)原理是2CO+2NO 2X+N2，其中X的化學(xué)式是

A．NO2 B．CO2 C．H2O D．C

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市松江區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室制取氣體常用的裝置如下列圖示，請回答下列問題：（選用裝置時填字母編號）

① 寫出儀器a的名稱是 （1） 。

② 寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 （2） ，收集二氧化碳的裝置是 （3） （填序號），該方法利用的二氧化碳性質(zhì)是 （4） 。

③ 上述發(fā)生裝置中不能用于實驗室制二氧化碳的是 （5） （填字母編號），若用裝置D制二氧化碳，石灰石放在 （6） （填甲、乙或丙）處。

④ 實驗室在常溫下用塊狀電石（CaC 2）與水反應(yīng)制取乙炔（C 2H2）氣體，該反應(yīng)必須控制反應(yīng)速度否則容易引起裝置炸裂。你認(rèn)為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 （7） （填字母編號）。該反應(yīng)同時生成氫氧化鈣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 （8） 。

⑤ 用裝置F收集氧氣，操作的正確順序為 （9） （填編號）。

a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中。

b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中。

c．當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

粗鹽提純實驗中，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)測得的純度偏低，不可能的原因是

A．食鹽沒有全部溶解即過濾

B．蒸發(fā)過程中晶體飛濺

C．蒸發(fā)后所得精鹽很潮濕

D．蒸發(fā)皿上沾有精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

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