【題目】用如圖裝置完成以下實驗:
(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭。
Ⅰ.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處________。
Ⅰ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是________;Ⅱ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是__________。
(2)模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為_____________,尾氣處理的方法為____________!蹲匀弧冯s志刊載“綠色煉鐵”技術,電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應的化學方程式:_____________。
【答案】變渾濁氧氣;溫度達到著火點固體由紅色變?yōu)楹谏珜⒕凭珶舴庞趯Ч芸邳c燃尾氣2Fe2O34Fe+3O2↑
【解析】
(1)探究燃燒條件,若B處盛放木炭,Ⅰ與Ⅲ對比,說明物質燃燒的條件之一是:燃燒需要氧氣;Ⅱ與Ⅲ對比,說明物質燃燒的條件之一是:需要達到可燃物的著火點;
(2)模擬工業(yè)煉鐵,若B處盛放氧化鐵粉末,先在A處通入一氧化碳一段時間后,再在B處的下方使用酒精噴燈加熱,B處可以觀察到的現(xiàn)象是:紅色粉末逐漸變成黑色;一氧化碳有毒,具有可燃性,尾氣處理的方法為:用點燃的酒精燈將有毒的尾氣燒掉;《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”新技術,電解氧化鐵得到鐵和氧氣,反應的化學方程式:2Fe2O34Fe+3O2↑。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進行了大膽改進。選用18×180mm的試管和針筒注射器(總體積為45 mL)進行了實驗,效果良好。
關于以上兩組實驗,有如下說法:①圖Ⅰ實驗紅磷在瓶中燃燒時的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白色煙霧。②圖Ⅰ實驗紅磷熄滅并冷卻后才能打開止水夾。③若圖Ⅰ實驗從開始到結束止水夾始終未夾緊會導致測定結果偏小。④按圖Ⅱ所示的裝置進行實驗前,將注射器的活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松手,若活塞仍能返回20mL刻度處,則說明裝置不漏氣。⑤按圖Ⅱ所示的裝置進行實驗。當紅磷與氧氣充分反應后,移開酒精燈,待冷卻并打開彈簧夾,注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為3mL刻度處才停止。其中正確說法的個數(shù)有( )
A. 5個 B. 4個 C. 3個 D. 2個
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖說法正確的是( )
A. ①、②的化學性質相似 B. ②的粒子符號為Na
C. ③在化學反應中易失去電子 D. ④中x可能為8
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置.主要操作是:在實際容積為的集氣瓶里,先裝進的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.(白磷即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)
白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內水面的變化是________;若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為________.
該實驗可推論出氮氣的性質為________.
若將白磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?________.
集氣瓶里預先裝進的水,在實驗過程中起到哪些作用?(填寫序號)
.加快集氣瓶內氣體冷卻.液封導氣管末端以防氣體逸出.吸收五氧化二磷
圖是另一實驗小組對測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題.(已知銅和氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅固體)
①根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成如表
硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
__________ |
②裝置一和裝置二中氣球的位置不同,________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是________.
③若實驗測得的結果偏。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于),可能的原因有哪些?________(列舉兩條).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。
(1)如圖1是化學小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗,要達到實驗目的還需補充什么實驗?
(2)向一定質量AgNO3、Fe(NO3)2和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn,溶液質量與加入Zn的質量關系如圖2所示。
①寫出a點所發(fā)生反應的化學方程式____________。
②為什么b~c段溶液的質量會增加_________?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是( )
A. 研究空氣中氧氣含量
B. 研究分子的運動
C. 研究木炭在氧氣中燃燒
D. 研究二氧化碳與水的反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.
寫出編號②所指儀器的名稱________.
以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上:①________;②________.
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的和_____(填字母)進行組裝.小紅在實驗室中選用裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_____(填化學式),在兩個反應中它起_____作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式_____.
實驗室常用一定質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣.某同學取二氧化錳于錐形瓶中,然后慢慢滴入過氧化氫溶液,完全反應后,稱得錐形瓶內剩余物質的總質量是.求:①生成氧氣的質量____;②該同學所用過氧化氫溶液中溶質質量分數(shù)________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖形象地表示了氯化鈉的形成過程。下列敘述中不正確的是 ( 。
A. 鈉原子在化學反應中容易失去電子
B. 鈉原子與鈉離子都不顯電性
C. 氯原子得到1個電子形成氯離子
D. 氯化鈉由鈉離子和氯離子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質。初步提純粗鹽的實驗流程如圖:
(1)“濾渣”是粗鹽中含有的____________。
(2)實驗過程中四次用到玻璃棒,分別是:
第一次:溶解時攪拌;
第二次:____________;
第三次:____________;
第四次:將精鹽從蒸發(fā)皿轉移出來。
(3)本實驗從濾液中得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法,參考溶解度曲線圖(如下圖)分析原因:____________________________________。
(4)由下圖可知,20 ℃時NaCl的溶解度為_______g,本實驗溶解3.6 g的粗鹽,蒸餾水的最佳使用量約為
______mL。增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解,但會引起的不良后果是________________________。
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