【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個碳原子,代表一個氫原子,代表一個氧原子。下列說法不正確的是

A.從類別上乙酸是一種有機(jī)化合物

B.從組成上乙酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成

C.從構(gòu)成上乙酸分子由2個碳原子和2個水分子構(gòu)成

D.從定量上乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%=100%=100%=40%

【答案】C

【解析】

由乙酸的分子的模型圖,1個乙酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為:C2H4O2

A、乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物,其中含有碳元素,乙酸是一種有機(jī)化合物,故A正確;

B、從組成上乙酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成,故B正確;

C、從構(gòu)成上一個乙酸分子由2個碳原子和4個氫原子、2個氧原子構(gòu)成,故C錯誤;

D、從定量上乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%=,故D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】純堿(主要成分為碳酸鈉)中常含有少量氯化鈉;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定實(shí)驗室中某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取了某品牌純堿樣品12g進(jìn)行了以下實(shí)驗:將樣品置于燒杯中,取50g此稀鹽酸分五次加入其中,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀鹽酸質(zhì)量/

10

10

10

10

10

燒杯中剩余物的質(zhì)量/

20.9

29.8

47.6

57.6

試計算:

(1)表中a的值為______。

(2)實(shí)驗中產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量為______。

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A是一種黑色固體單質(zhì),它的組成元素可形成多種形態(tài)不同的單質(zhì);C是常用于滅火的氣體;D為紅色固體單質(zhì);F為一種比較活潑的常見金屬;G是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B______;E______。

(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的實(shí)驗操作中,正確的是

A.塞進(jìn)橡皮塞B.稱量氫氧化鈉

C.滴加液體D.測定溶液的pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、硝酸鋇、硝酸鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗。

根據(jù)以上實(shí)驗信息,下列判斷錯誤的是

A.該樣品中一定不含有硫酸鉀,可能含有氫氧化鉀

B.濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂

C.濾液中一定含有鋇離子和氫氧根離子,可能含有鉀離子和硝酸根離子

D.若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是硝酸鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】航天科技飛速發(fā)展,密閉的飛船艙中是如何獲得氧氣并凈化艙里的空氣呢?為探究其反應(yīng)原理,某化學(xué)興趣小組的同學(xué),在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了如下實(shí)驗探究。

(查閱資料)①常溫下,過氧化鈉(Na2O2)固體與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣。過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。

②CO2難溶于飽和碳酸氫鈉(NaHCO3)溶液。

(實(shí)驗?zāi)康模┨骄慷趸寂c過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,并收集干燥純凈的氧氣。

(實(shí)驗步驟)該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗?zāi)康,作出了如下?shí)驗設(shè)計(裝置C、D內(nèi)都是飽和溶液),請你參與并回答下列問題:

(1)寫出上圖中標(biāo)號的儀器名稱:a________;b__________。

(2)A裝置試管里的固體物質(zhì)加熱時,應(yīng)先______,然后集中加熱盛有藥品的部位。實(shí)驗室選B裝置,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(3)現(xiàn)需要得到純凈干燥的二氧化碳與Na2O2反應(yīng),實(shí)驗裝置正確的連接順序是:B→____→E→F。(選填裝置的字母序號,下同)說明你選擇該裝置的目的是____________________。

(4)若要收集到純凈于燥的氧氣,實(shí)驗裝置正確的連接順序是:F→_____→E→G。請說明你選擇該裝置的目的是_____________。裝置E的作用是_________。證明裝置G中氧氣已收集滿的方法是___。

(實(shí)驗反思)反應(yīng)后裝置F中的過氧化鈉固體是否完全反應(yīng)?取少量反應(yīng)后裝置F中的固體于試管中,加入少量水后若觀察到_______________,說明反應(yīng)后裝置F中的過氧化鈉沒有完全反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從微觀角度了解物質(zhì)及其變化,更有利于認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

1)下圖是元素在周期表中的信息和部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

①銅的相對原子質(zhì)量為______

②以上五種粒子中,屬于同種元素的粒子是______(填序號)。

DE形成的化合物可表示為______(用DE表示)。

2)下圖為兩種化合物在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖:

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______(不需要注明反應(yīng)條件)。

②上述反應(yīng)中,發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是______(填物質(zhì)化學(xué)式);化合價降低的元素是______(填元素符號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨水是工業(yè)制取氮肥的重要原料,在一定條件下,可將氨氣溶于水制得。

1)工業(yè)上利用氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)制氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。(不要求注明條件)

2)小華為探究氨氣溶于水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),設(shè)計并完成如表實(shí)驗(填寫表中空白):

實(shí)驗操作

實(shí)驗現(xiàn)象及結(jié)論

將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后,放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中

無明顯現(xiàn)象

____________

___________

3)小明將滴有酚酞的稀氨水加熱,觀察到溶液紅色變淺,原因可能是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年全省統(tǒng)一的化學(xué)實(shí)驗操作考試中,有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液。實(shí)驗考試中小苗等幾位同學(xué)碰到了如下問題,請你參與探究:

(提出問題)如何鑒別這兩種無色溶液?

(實(shí)驗方案)小苗等幾位同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗。請你回答下列問題:

(1)C組實(shí)驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;

(2)其中不能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖?/span>(填字母)____;

(3)實(shí)驗結(jié)束后,小苗同學(xué)將D組的兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,并將廢液進(jìn)行過濾,同學(xué)們對濾液成分進(jìn)行了探究。

(提出問題)濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性;

(猜想假設(shè))a:只含有氫氧化鈉;b:只含有碳酸鈉;c:含有氫氧化鈉和氫氧化鈣;

你認(rèn)為還可能是(寫一種猜想)_____

(實(shí)驗設(shè)計)設(shè)計一個簡單的實(shí)驗證明你的猜想正確。

實(shí)驗步驟

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

取濾液于試管中,_______

______________________

猜想正確

(反思拓展)

下列實(shí)驗方法可以區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種固體的是____(填字母)。

A 放置在空氣中 B 觀察顏色 C 加水溶解 D 利用溶解性

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同步練習(xí)冊答案