【題目】純堿(主要成分為碳酸鈉)中常含有少量氯化鈉�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取了某品牌純堿樣品12g進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：將樣品置于燒杯中，取50g此稀鹽酸分五次加入其中，測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀鹽酸質(zhì)量/

10

10

10

10

10

燒杯中剩余物的質(zhì)量/

20.9

29.8

47.6

57.6

試計(jì)算：

(1)表中a的值為______。

(2)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量為______。

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

【答案】38.7 4.4g 18.3%

【解析】

本題考查了化學(xué)方程式的計(jì)算；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。

(1)由表中的數(shù)據(jù)分析，加入第四次稀鹽酸時(shí)，碳酸鈉完全反應(yīng)，每加一次稀鹽酸，生成1.1g二氧化碳，則a的值為。

(2)實(shí)驗(yàn)中生成二氧化碳的質(zhì)量為。

(3)根據(jù)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量，可求出稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

設(shè)參加反應(yīng)的HCl的總質(zhì)量為x。

X=7.3g

稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(其他解法合理即可)

答：所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)為人類更美好的生活提供了保障和便利,在日常生活中蘊(yùn)涵著許多化學(xué)知識(shí),下面就跟著小紅走進(jìn)她家的廚房開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究活動(dòng):

（1）小紅打開燃?xì)庠?/span>,發(fā)現(xiàn)天然氣燃燒火焰為藍(lán)色,根據(jù)所學(xué)知識(shí)得知天然氣主要成分為甲烷屬于“清潔能源”,請(qǐng)你寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。

（2）小紅發(fā)現(xiàn)家中的電熱水壺內(nèi)壁有一層水垢,于是找出一種調(diào)味品_____進(jìn)行了泡洗。

（3）小紅在幫媽媽洗鍋碗時(shí)滴入幾滴洗滌劑用來(lái)去除油污,這是利用洗滌劑的_____作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）P點(diǎn)意義是_______________________________________.

（2）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是______．

（3）若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f(shuō)法正確的是______．

A.溶劑的質(zhì)量一定變小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D.溶液的質(zhì)量一定變大

（4）將t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，都降溫至t1℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,回答下列問(wèn)題.

(1)寫出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式__________，二氧化錳的作用____________

(2)下列儀器中:①的名稱是__________;組裝通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積的裝置時(shí),應(yīng)選擇: a __________ (連接口).

(3)如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因可能是__________;(任寫一種情況)

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【題目】為減少污染、治理“霧霾”，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：(其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氫原子)

(1)該化學(xué)反應(yīng)的類型為______。

(2)物質(zhì)分類中、都屬于___，該化學(xué)反應(yīng)中兩者所構(gòu)成的物質(zhì)的質(zhì)量比為____。

(3)分析以上微觀變化過(guò)程，你能得出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】.在初中化學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識(shí)。右圖是KNO3的溶解度曲線。

（1）從下圖溶解度曲線中可以得到的信息是（寫一條）___________________________。

（2）小明參照右圖在常溫20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

小明觀察到A中所加固體全部溶解，則B中的現(xiàn)象是___________________。

上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中屬于不飽和溶液的是（填字母）________________。

D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________。

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【題目】根據(jù)如圖簡(jiǎn)易電解水的裝置回答問(wèn)題：

（1）試管C中生成的氣體是________，與該試管相連的A極是電源的________極。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管D內(nèi)的氣體壓強(qiáng)________（填“大于”、“小于”或等于）外界大氣壓強(qiáng)。

（3）電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用化學(xué)式填空并解釋或?qū)懗龌瘜W(xué)方程式．

①能使帶火星的木條復(fù)燃的是_____

②最輕的氣體是_____

③能使人中毒的氣體是_____

④天燃?xì)獾闹饕煞质?/span>_____

⑤能用于滅火的是_____，其原因是_____

⑥能使澄清的石灰水變渾濁的是_____，原因是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

⑦通入紫色石蕊試液中，紫色石蕊會(huì)變紅的是_____，其原因是（用化學(xué)方程式表示）_____

⑧能作燃料的是_____，它們?cè)诳諝庵腥紵幕瘜W(xué)方程式是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個(gè)碳原子，代表一個(gè)氫原子，代表一個(gè)氧原子。下列說(shuō)法不正確的是

A.從類別上乙酸是一種有機(jī)化合物

B.從組成上乙酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成

C.從構(gòu)成上乙酸分子由2個(gè)碳原子和2個(gè)水分子構(gòu)成

D.從定量上乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（C%）=ⅹ100%=ⅹ100%=40%

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