有關(guān)氧氣的說法中不正確的是

A.工業(yè)上可利用分離液態(tài)法制氧氣

B.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性

C.實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

D.氧氣可用于潛水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2016屆山東省東營市懇利縣九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:計算題

下圖為某藥廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題。

[主要原料]碳酸鈣(CaCO3)、維生素D

[功效成份]補鈣

每片中含鈣: (以Ca計)500 mg

維生素D 100 IU

[食用方法] 每日1次,每次1片

[規(guī) 格] 2.5g/片

(1)計算碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)

(2)計算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省大豐市九年級上學期10月學情調(diào)研化學試卷 (解析版) 題型:選擇題

甲同學取a克氯酸鉀,乙同學取氯酸鉀和二氧化錳的混合物(按質(zhì)量比3:1)a克,二人同時進行加熱。下列圖示中能正確反映生成氧氣質(zhì)量(Y)與加熱時間(X)關(guān)系正確的是

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科目:初中化學 來源:2016屆貴州省貴陽市烏當區(qū)新天學校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)催化劑說法正確的是

A、能改變化學反應(yīng)速率 B、在化學反應(yīng)前后性質(zhì)不變

C、在化學反應(yīng)前后質(zhì)量增加 D、在化學反應(yīng)前后質(zhì)量減小

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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列操作中,能鑒別空氣、氧氣、和二氧化碳3瓶氣體的是

A.伸入燃燒著的木條 B.觀察氣體顏色

C.倒入澄清石灰水 D.聞氣體的氣味

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列粒子在化學反應(yīng)中容易得到電子的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源:2016屆四川省實驗學校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:推斷題

A~F是初中化學常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中B可以供給呼吸,C是一種常見的液體。

(1)反應(yīng)①的符號表達式為

(2)反應(yīng)②的符號表達式為 。

(3)反應(yīng)③的符號表達式為

(4)氣體D能燃燒,因此,在點燃該氣體前一定要 。

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級上學期期中測試化學試卷 (解析版) 題型:填空題

按要求寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))。

(1)硫磺在空氣中燃燒 ,(

(2)加熱氧化汞

(3)過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣 。

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省無錫市錫山區(qū)東亭片九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是

A.原子的核電荷數(shù)是31 B.元素符號是Ga

C.屬于金屬元素 D.相對原子質(zhì)量為69.72g[

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同步練習冊答案