【題目】同為1mol的物質(zhì),所含碳元素質(zhì)量最多的是

A. CH3COCH3 B. CH3COOH C. CH4 D. C

【答案】A

【解析】

根據(jù)摩爾的概念及每1摩爾任何物質(zhì)含有阿伏伽德羅常數(shù)(約6.02×1023)個微粒;進行解答。

解:依據(jù)每1摩爾任何物質(zhì)含有阿伏伽德羅常數(shù)(約6.02×1023)個微粒;

A、1molCH3COCH3中約含有3×6.02×1023個碳原子,

B、1molCH3COOH中含有2×6.02×1023個碳原子,

C、1molCH4中含有6.02×1023個碳原子,

D、1molC中含有6.02×1023個碳原子,

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 一氧化碳用于煉鐵

C. 金剛石用于制玻璃刀 D. 氦氣用于充探空氣球

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

(1)按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究,觀察到反應(yīng)后天平不平衡 質(zhì)量守恒定律(填符合不符合)。

(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 (填序號)

原子種類 原子數(shù)目 分子種類 分子數(shù)目 元素種類 物質(zhì)種類

(3)硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為:

,其中R化學(xué)式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將暗紫色的固體A單獨加熱得到固體B和C,同時得到無色氣體D,把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內(nèi),木條能復(fù)燃。把黑色固體C加入另一種白色固體E中,混合加熱也能得到D,把黑色固體C加入到另一種無色液體F中,能在常溫迅速產(chǎn)生大量氣體D,同時生成常溫下的液體G。固體H在氣體D中燃燒會火星四射,生成一種黑色固體I。

(1)請寫出上述有關(guān)反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)的名稱:

B E F

(2)請寫出上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)符號表達式是:

A→D

H→I

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進行了以下探究.

【猜想】

Ⅰ.CuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后

【實驗】用天平稱量0.2g CuO,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

(1)填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

帶火星的木條復(fù)燃

溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立

(2)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食物加工過程中發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 碾米 B. 淘米 C. 洗菜 D. 釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請按要求寫出相應(yīng)的反應(yīng)文字表達式

(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ;

(2)在空氣中點燃一種暗紅色粉末,產(chǎn)生大量白煙 ;

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣

(4)硫在氧氣中燃燒 ;

(5)碳在氧氣中燃燒 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示某反應(yīng)在催化劑 Pt/ Al 2 O 3 /Ba 表面進行的過程,下列說法中正確的是

1 2

A.CO2、Al2O3 都屬于金屬氧化物

B.NO與O2生成NO2的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.NO和O2中氧元素化合價相同

D.圖 2 中有反應(yīng) NO2 +CON 2 +CO2 發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是( )

原子數(shù)目 B.原子質(zhì)量 C.物質(zhì)種類 D.元素種類

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