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甲、乙兩種物質的溶解度曲線如下圖所示，下列敘述不正確的是       （    ）

　　A．t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度

　　B．t1℃時，加入甲物質，可使不飽和的甲溶液變成飽和溶液

　　C．t2℃時，甲或乙兩種物質的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比是W：100

　　D．將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到t1℃時，甲析出晶體多

　　


　　答案：D。

　　解析：由圖象可知A正確，B項加入溶質可使不飽和溶液變成飽和溶液，C項t2℃時，甲或乙兩種物質的溶解度是W克，也就是W克物質溶解在100g水中恰好達到飽和狀態(tài)，D項沒有指明兩種溶液的質量，所以析出的固體多少無法比較。

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


向10g水中加入2g 食鹽并攪拌，使其完全溶解，這時的食鹽溶液（　�。� 

　　A．是飽和溶液  B．是不飽和溶液 C．質量不確定D．不確定是否飽和溶液 

　　

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科目：初中化學 來源： 題型：


雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。已知一種Ti原子的原子核內有22個質子和26個中子，該鈦原子核外的電子數為

A．4                B．22              C．26           D．48

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據下圖回答問題。

  A            B           C          D             E
 
 


（1）儀器a的名稱為             。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為                                      ，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為___________（填字母序號）。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為                         。將裝置A和E連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前先           ，目的是            。

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科目：初中化學 來源： 題型：


對“20℃時，硝酸鉀溶解度為31.6g”這句話解釋正確的是                 （    ）

A．20℃時，100g硝酸鉀溶液中含有31.6g硝酸鉀

　　B．在100克水中溶解31.6g硝酸鉀就達到飽和狀態(tài)。

　　C．20℃時，100克水中溶解31.6g硝酸鉀就達到飽和狀態(tài)。

　　D．20℃時，31.6g硝酸鉀被水溶解

　　

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科目：初中化學 來源： 題型：


圖1是甲、乙、兩三種固體物質的溶解的溶解度曲線。根據圖1、圖2回答：

　�。�1）50℃時，甲、乙、丙三種固體物質的溶解度由大到小的順序是          。

　�。�2）圖2中，試管里預先裝有少量生石灰，當往試管中加入適量水時，反應放出的熱量使燒杯中某飽和溶液析出固體（不考慮水分蒸發(fā)）。請判斷：該飽和溶液中溶質是          （填甲或乙或丙）。

　　（3）從圖1中，你還能得到哪些信息？  （任寫一條）.

　　

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科目：初中化學 來源： 題型：


25 ℃時向氯化鈣飽和溶液中加入一定量的水后，下列有關該溶液的敘述正確的是（　�。�

　　A．溶質的溶解度不變　                B．溶質的質量分數不變

　　C．仍為飽和溶液　　　                D．溶液的質量不變

　　

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科目：初中化學 來源： 題型：


某學生用73g鹽酸與一定量的水垢（主要成分是碳酸鈣）恰好反應，產生了4.4g的二氧化碳氣體，該鹽酸溶質質量分數是多少？

　　

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學就在我們身邊。

　�。�1）全面、均衡和適量的從食物中攝取營養(yǎng)物質，是人體健康的基本保證。下到食物中富含糖類的是        。

　　A、雞蛋             B、米飯             C、黃瓜             D、菜籽油

　�。�2）鐵制品的銹蝕過程，主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生反應。故生活中防止鐵制品生銹的方法有                                        (寫一種)。除鐵銹(主要成分是Fe2O3)的方法也很多，如用稀鹽酸除鐵銹，反應的化學方程式為    

                                                    。

　�。�3）“尾氣催化轉化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉化為無毒氣體，下圖為反應的微觀示意圖。該反應的化學方程式為                                      ，該反應不屬于置換反應的原因                                                。

A
 

B
 

C
 

D
 


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