某學(xué)生用73g鹽酸與一定量的水垢（主要成分是碳酸鈣）恰好反應(yīng)，產(chǎn)生了4.4g的二氧化碳?xì)怏w，該鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

　　


　　答案： 10%

　　解析：設(shè)鹽酸中所含氯化氫的質(zhì)量為x

　　得x＝7.3g

　　該鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝7.3g÷73g×100%＝10%

　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是

A．氮?dú)?/p>

 B．氧氣

C．二氧化碳

D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，下列敘述不正確的是       （    ）

　　A．t1℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度

　　B．t1℃時(shí)，加入甲物質(zhì)，可使不飽和的甲溶液變成飽和溶液

　　C．t2℃時(shí)，甲或乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是W：100

　　D．將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到t1℃時(shí)，甲析出晶體多

　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。  

　　實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

　　請(qǐng)回答下列問題：

　�。�1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是                                        。

　　（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是                                                    。（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)）                                    、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。

　　（4）操作④中，當(dāng)觀察到                                        時(shí)，停止加熱。

　　實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有                    （填序號(hào)）。

①     氯化鈉固體仍然不純                ②稱量時(shí)放砝碼的托盤沒有放置質(zhì)量相同的紙片

　�、哿咳∷畷r(shí)，仰視讀數(shù)                     ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出      

　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


20℃時(shí)，取四份一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)后，所得結(jié)論正確的是（　�。�

　　A．保持溫度不變，減少10g溶劑后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

　　B．保持溫度不變，加入10g溶質(zhì)后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

　　C．保持溫度不變，減少10g溶劑后，溶質(zhì)的溶解度減小

　　D．降低至10℃后，溶質(zhì)的溶解度減小

　　

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正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列操作錯(cuò)誤的是（     ）

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下列對(duì)實(shí)驗(yàn)意外事故的處理錯(cuò)誤是（     ）

    A．氫氧化鈉溶液灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，立即用濃硫酸沖洗

B．實(shí)驗(yàn)藥品濺入眼睛，立即用水沖洗，切不可用手揉搓

C．酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即用濕抹布撲滅

D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)不正確的是

　　A、在食品加工中，加入大量的食品添加劑，使食品既保鮮又美觀

　　B、食用鐵強(qiáng)化醬油，有助于預(yù)防缺鐵性貧血

　　C、抵制使用一次性塑料袋，有利于太原市創(chuàng)建文明城市

　　D、回收處理廢舊電池，有利于太原市“兩型”社會(huì)的建設(shè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作中，能區(qū)別空氣、氧氣2瓶氣體的是

A. 加水溶解                     B. 聞氣體的氣味

C. 加入澄清石灰水                  D. 插入帶火星的木條

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