【題目】稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學(xué)性質(zhì)的原因是,它們都
A.都是溶液
B.都含有氫元素
C.都解離出了氫離子
D.都含有酸根離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:
(1)儀器a的名稱是。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是: , 可選擇的收集裝置是(填字母代號(hào))。
(3)用B裝置可制取二氧化碳,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ,
(4)若用右圖裝置收集二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從(填“a”或“b”)導(dǎo)管導(dǎo)入。
(5)某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來(lái)制氧氣。實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn):一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是。
(6)氧氣和二氧化碳兩瓶氣體,可用鑒別開。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)符號(hào)可以將“宏觀”和“微觀”聯(lián)系起來(lái),請(qǐng)按要求完成下列填空:
(1)符號(hào)“Fe3+”的名稱________________;
(2)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_____________;
(3)銨根離子的符號(hào)____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從25-A或25-B兩題中任選1個(gè)作答,
25-A | 25-B |
某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。 | 納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能。納米四氧化三鐵具有類似人工模擬酶的催化性能。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),使CO2和H2發(fā)生反應(yīng),生成一種化工原料乙烯和水,化學(xué)方程式為:2CO2+6H2=乙烯+4H2O,則乙烯的化學(xué)式為
A.C2H4B.C2H2C.CH3OHD.C3H8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋中,正確的是
A.用嘴吹滅蠟燭——降低了石蠟的著火點(diǎn)
B.用生石灰和水配制石灰水——水只是作溶劑
C.硫在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同——氧氣濃度不同
D.將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入澄清石灰水不變渾濁——只是鹽酸濃度大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子,下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是
A.氬氣
B.硫酸銅
C.氫氣
D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像對(duì)應(yīng)的關(guān)系正確的是
A. 甲表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
B. 乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下,產(chǎn)生O2的質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
C. 丙表示硫在密閉容器內(nèi)燃燒,容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
D. 丁表示加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量m與時(shí)間t的關(guān)系
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