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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、將帶火星的木條分別伸入集氣瓶 |
B、將氣體分別通入澄清石灰水中 |
C、將氣體分別通入水中 |
D、將燃著的木條分別伸入集氣瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、90% | B、80% |
C、65% | D、50% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、原子核內(nèi)一定含有中子 |
B、同種元素的原子和離子質(zhì)子數(shù)一定相同 |
C、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng) |
D、生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A | B | C | D |
A、電解水一段時(shí)間 |
B、加熱一定量高錳酸鉀固體 |
C、加熱氯酸鉀制氧氣 |
D、實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
向反應(yīng)后試管中的剩余物加適量的稀鹽酸,并將可能產(chǎn)生的 氣體通入澄清石灰水中 | 若 實(shí)驗(yàn)中無此現(xiàn)象 | 說明 說明 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、①圖是一種稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 |
B、②圖所示的粒子是一種離子 |
C、②③兩圖所示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似 |
D、③④兩圖表示的是兩種不同元素的粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個(gè)數(shù)發(fā)生變化 |
B、上述變化過程中分子間隔沒有發(fā)生變化 |
C、在弱電場(chǎng)下,熱冰中的分子停止運(yùn)動(dòng) |
D、利用該性質(zhì),人們?cè)诔爻合驴山ǔ闪锉鶊?chǎng) |
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