14．空氣是一種寶貴的自然資源，其中可填充食品包裝袋的是（　�。�
A．N2B．O2C．H2OD．CO2

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的性質(zhì)，只有充分了解物質(zhì)的性質(zhì)才能對(duì)問(wèn)題作出正確的判斷．

解答 解：A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可填充食品包裝袋，正確；
B、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，不可填充食品包裝袋，錯(cuò)誤；
C、水蒸氣不可填充食品包裝袋，錯(cuò)誤；
D、二氧化碳不可填充食品包裝袋，錯(cuò)誤；
故選A

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題．

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①分液漏斗，②水槽．
（2）用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是A（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
   ，該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%，二氧化錳不是（填“是”或“不是”）該反應(yīng)的催化劑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．二氧化碳也可用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來(lái)獲取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；若用此法來(lái)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）．
（4）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C（填序號(hào)），氫氣在點(diǎn)燃前必須先驗(yàn)純，為確保安全，驗(yàn)純氫氣時(shí)最好用排水法 法收集氫氣．如果用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，不能（填“能”或“不能”）選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，理由是MnO2是粉末，會(huì)漏到隔板下，無(wú)法控制反應(yīng)的發(fā)生停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是（　�。�
A．氧化鎂  MgOB．氯化鋁  Al2Cl3C．碳酸  H2CO3D．硝酸銀  AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列做法正確的是（　�。�
A．用鐵制容器來(lái)配制波爾多液（是由硫酸銅、石灰加水配制而成的農(nóng)用殺菌劑）
B．不銹鋼的抗腐蝕性好，可用于制造醫(yī)療器械
C．將裸露的鐵管埋在潮濕的土里來(lái)防銹
D．要制取2 g氫氣，用56 g生鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．贛南某地盛產(chǎn)含“硒”臍橙，這里的“硒”指的是（　�。�
A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣具有助燃性，可用作燃料
B．干冰升華時(shí)吸熱，可用于人工降雨
C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝防止腐敗
D．金剛石硬度大，可用于刻畫玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．聰聰同學(xué)査閱資料獲取有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息，2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl，2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C，由此形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
①鈉與氯氣的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)　
②鎂與二氧化碳的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)　
③燃燒不一定要有氧氣參與　
④使用CO2滅火應(yīng)有所選擇．
其中正確的是（　　）
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．鐵酸鎳（化學(xué)式：NiFe2O4）可以將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化，NiFe2O4中若鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià)，如圖是鎳元素在元素周期表中的信息．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．廢氣轉(zhuǎn)化中鐵酸鎳起催化作用B．NiFe2O4中Ni的化合價(jià)為+4
C．Ni的原子序數(shù)約為59D．NiFe2O4中含有兩種非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．閱讀下面科普短文．
日常生活中，我們常飲用桶裝水．網(wǎng)上盛傳“千沸水”（指反復(fù)多次燒開(kāi)的水）中含有大量亞硝酸鹽，攝入一定量可導(dǎo)致中毒；此外，亞硝酸鹽在人體內(nèi)還能形成強(qiáng)致癌性物質(zhì)-亞硝胺，飲用會(huì)致癌．這是真的嗎？
水中亞硝酸鹽主要來(lái)源于微生物的還原作用，適宜的溫度會(huì)使水中的微生物增多，微生物釋放出的還原酶可將水中的硝酸鹽還原成亞硝酸鹽．
童貴忠、董智軍等人對(duì)微生物檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)：
取15種桶裝水與飲水機(jī)裝配好，分別測(cè)使用過(guò)程（動(dòng)態(tài)）中不同時(shí)段水桶內(nèi)的水樣．取13種桶裝水（不與飲水機(jī)裝配）靜態(tài)放置進(jìn)行檢測(cè)．檢測(cè)結(jié)果如下表：
樣品類別數(shù)量微生物超標(biāo)數(shù)微生物超標(biāo)率/%
動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn)樣品（72小時(shí)）151493.0
靜態(tài)實(shí)驗(yàn)樣品（1個(gè)月）13215.4
解釋：使用過(guò)程中，隨桶中水量的減少，空氣進(jìn)入水桶中也會(huì)帶入許多空氣中的微生物．加熱時(shí)，桶內(nèi)水溫會(huì)達(dá)到微生物大量繁殖的適宜溫度．
加熱次數(shù)對(duì)亞硝酸鹽含量是否有影響呢？我國(guó)在《GB 19298-2003瓶（桶）裝飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)亞硝酸鹽（以NO2-計(jì)）的含量規(guī)定為小于5 μg/L．
鄒伶俐、張雪嬌等人的實(shí)驗(yàn)：
取新鮮的桶裝水放置在飲水機(jī)上，測(cè)定36h內(nèi)反復(fù)加熱（共計(jì)181次）的水樣，亞硝酸鹽含量（以NO2-計(jì)）檢測(cè)結(jié)果如下表：
加熱時(shí)間/h0136122436
含量/μg/L0.670.731.121.231.812.443.53
取檢驗(yàn)合格的14桶桶裝水分兩組（每組7份）靜態(tài)放置，進(jìn)行存放環(huán)境檢測(cè)，亞硝酸鹽含量（以NO2-計(jì)）檢測(cè)結(jié)果如圖．
人在日常生活中主要攝取亞硝酸鹽的途徑是蔬菜，通過(guò)人體唾液的轉(zhuǎn)化，間接進(jìn)入人體的亞硝酸鹽含量最高在300mg/kg，人并沒(méi)有因?yàn)槭秤檬卟硕鴮?dǎo)致亞硝酸鹽中毒，由此可知“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒．沒(méi)有明確證據(jù)證明亞硝酸鹽能致癌，在正確使用飲水機(jī)的前提下，“千沸水”不會(huì)致癌．反復(fù)煮沸的水，只是活性降低了，不易被人體細(xì)胞吸收．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題．
（1）水中亞硝酸鹽主要來(lái)源于水中的微生物釋放出的還原酶可將水中的硝酸鹽還原成亞硝酸鹽．
（2）在使用過(guò)程中，桶裝水內(nèi)微生物的增多與大量繁殖與空氣和溫度有關(guān)．
（3）你認(rèn)為“千沸水”可以飲用嗎？說(shuō)明理由“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒．沒(méi)有明確證據(jù)證明亞硝酸鹽能致癌，在正確使用飲水機(jī)的前提下，“千沸水”不會(huì)致癌．反復(fù)煮沸的水，只是活性降低了，不易被人體細(xì)胞吸收．
（4）依據(jù)圖，靜態(tài)放置時(shí)，影響桶裝水中亞硝酸鹽含量的因素有光照．
（5）請(qǐng)你結(jié)合文章和生活實(shí)際，談?wù)勶嬘猛把b水時(shí)的注意問(wèn)題首先，我們?cè)谫?gòu)買桶裝純凈水的時(shí)候，要根據(jù)自己的需要合適大小的桶裝純凈水，因?yàn)榧儍羲灿幸欢ǖ谋Ｙ|(zhì)期，在打開(kāi)后，要及早飲用完．否則飲用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，容易滋生細(xì)菌；我們?cè)陲嬘眉儍羲臅r(shí)候，一定要先把純凈水燒開(kāi)后，再飲用；如果長(zhǎng)期飲用含有細(xì)菌的純凈水后，會(huì)對(duì)我們的身體健康造成威脅；還要注意和白開(kāi)水交替飲用，因?yàn)榧儍羲诮?jīng)過(guò)處理后，幾乎不含有微量元素，如果長(zhǎng)期飲用不含微量元素的純凈水，會(huì)造成我們體內(nèi)的微量元素缺乏，如果沒(méi)有得到及時(shí)補(bǔ)充，會(huì)影響我們的身體健康；使用桶裝水的時(shí)候，最好把桶裝水和飲水機(jī)一起放在家中比較陰涼的地方，不要正對(duì)著太陽(yáng)照射的地方放置，因?yàn)橥把b水在長(zhǎng)期受到太陽(yáng)的照射后，會(huì)滋生細(xì)菌，如果飲用了滋生細(xì)菌的純凈水后，會(huì)影響我們的身體健康；我們?cè)谑褂猛把b水的時(shí)候，還要對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行定期清洗．．

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