根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

(1)圖中儀器a的名稱為 _____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 _____(填字母序號)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ______________________。

(3)若用B裝置制備氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 __________________________；

試管口棉花的作用是____________________________________。

(4)若用E裝置收集滿氧氣后，取出的集氣瓶應(yīng)_____(填“正””或“倒”)放在實(shí)驗(yàn)臺上。若用排氣法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 ____________________。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水。制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_______，收集裝置是______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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實(shí)驗(yàn)室里可用如下圖裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，圖中注射器內(nèi)有一可自由滑動的活塞，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，右端跟外界空氣相通。實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5厘米處。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用熱水對玻璃管內(nèi)足量的白磷微熱，反應(yīng)開始就撤離熱水，待反應(yīng)結(jié)束后冷卻至室溫。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程觀察到活塞移動的情況是(　　)。

A. 向左移動4厘米刻度附近停止

B. 向右移動到6厘米刻度附近停止

C. 先向右移動，再向左移動到5厘米刻度附近停止

D. 先向右移動，再向左移動到4厘米刻度附近停止

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A. A B. B C. C D. D

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2016年4月22日，中國簽署了《巴黎協(xié)定》。中國政府積極落實(shí)《巴黎協(xié)定》，引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措，贏得了國際社會的積極評價(jià)。下列做法中，不符合綠色發(fā)展理念的是　( )

A. 焚燒小麥秸稈 B. 垃圾分類回收

C. 拒絕一次性筷子 D. 發(fā)展太陽能電池

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下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子屬于稀有氣體元素的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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A. 乙酸乙酯易揮發(fā)

B. 乙酸乙酯難溶于水，且密度小于水

C. 濃硫酸可能是制備乙酸乙酯的反應(yīng)的催化劑

D. 該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：乙酸+乙醇乙酸乙酯+水

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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下列說法錯(cuò)誤的是

A．在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子效=核電荷數(shù)

B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子

D．在化學(xué)變化中．分子可以分成原子，而原子不能再分

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．冰水共存物

B．醫(yī)用生理鹽水

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同步練習(xí)冊答案