5.下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的原子是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;若粒子的最外層電子數(shù)為8(氦為2個),屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項(xiàng)錯誤.
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子,但該原子的最外層電子數(shù)為6,不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)錯誤.
C、質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項(xiàng)錯誤.
D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18,為原子,且該原子的最外層電子數(shù)為8,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于醋酸(CH3COOH)的說法,正確的是( 。
A.醋酸溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)
B.醋酸中含有2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子
C.醋酸的相對分子質(zhì)量為60g
D.醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)
B.蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物質(zhì)
C.分解反應(yīng)生成多種物質(zhì),所以生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)
D.原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧W?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是(  )
A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子
B.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類
C.分子間有一定間隔,原子間沒有間隔
D.離子只能構(gòu)成化合物,不能構(gòu)成單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.將20毫升98%的濃硫酸(ρ=1.84克/厘米3)稀釋成40%的稀硫酸(ρ=1.3克/厘米3),問加53.42毫升水,可配制69.4毫升的稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.你能用簡單的方法區(qū)分氧氣、空氣、二氧化碳這三種無色氣體嗎?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
15352750越1800
97.8883越1400
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(diǎn)(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時溫度有關(guān).由此推測:鈉在燃燒時,有(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.清新的空氣B.植物油C.清澈的湖水D.冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.2015年5月30日,玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn),獻(xiàn)出了年輕的生命.在向英雄致敬的同時,我們必須掌握一些消防安全知識.
(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示.實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要可燃物;實(shí)驗(yàn)二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要空氣(或氧氣).
(2)災(zāi)難發(fā)生后,最重要的是生命安全,當(dāng)火勢較大,應(yīng)跑離著火區(qū),并立即撥打火警電話119.
(3)高樓起火時,消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下.
(4)請你再舉一個生活中滅火的實(shí)例鍋著火用鍋蓋蓋滅.

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