【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)的是（ ）
A.氧氣有助燃性
B.氫氣有可燃性
C.濃氨水有揮發(fā)性
D.一氧化碳有毒性

【答案】C
【解析】濃氨水有揮發(fā)性，只發(fā)生了物質(zhì)狀態(tài)的改變，物質(zhì)種類不變，所以氨水的揮發(fā)性是物理性質(zhì)。
所以答案是：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食物富含蛋白質(zhì)的是（ ）
A.青菜
B.大米
C.豆腐
D.玉米

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸，稀釋成14%的稀鹽酸，需加水的質(zhì)量為(　　)
A.80g
B.100g
C.120g
D.200g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)欲探究“二氧化碳溶于水的過程中，有沒有發(fā)生化學(xué)變化”，他按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花．（Ⅰ）第一朵小花噴上稀醋酸；（Ⅱ）第二朵小花噴上水；（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中；（Ⅳ）第四朵小花噴上水后放置一會(huì)兒，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中．觀察四朵花的顏色變化．（Ⅴ）（圖略）然后將第四朵小花取出小心加熱，觀察現(xiàn)象．（提示：石蕊是一種色素，遇酸液變成紅色．
請簡要回答：
（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)在觀察四朵花的顏色變化時(shí)，發(fā)現(xiàn)（Ⅲ）、（Ⅳ）和（Ⅴ）中花的顏色是如何變化的？請指出： （Ⅲ）、；（Ⅳ）、；（Ⅴ）、 ．
（2）小明的同學(xué)小芳研究了小明的如上實(shí)驗(yàn)后，她認(rèn)為在（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）、（Ⅳ）和（Ⅴ）這五個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)是多余的．你同意她的觀點(diǎn)嗎？（填“同意”或“不同意”）；若同意，請指出是哪一個(gè)？ ．
（3）用化學(xué)方程式表示（Ⅳ）中所發(fā)生的變化 ．

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【題目】下列用電器，利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）
A.手機(jī)
B.電熱杯
C.電視機(jī)
D.電冰箱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體缺乏必需的元素易患疾病，下列說法正確的是（ ）
A.缺鐵易引起貧血
B.缺氟會(huì)引起甲狀腺腫大
C.青少年預(yù)防佝僂病，應(yīng)適量補(bǔ)鋅
D.碘元素?cái)z入量不足易患骨質(zhì)疏松癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各種粒子．不帶電的是（ ）
A.原子核
B.質(zhì)子
C.中子
D.電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．
（1）寫出圖中儀器a、b的名稱a ， b ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 ， 原因是 ． 若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管（填①或②）通入．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是 ． （寫出一種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，在pH=1的溶液中可大量共存的是（ ）
A.K+、Cl﹣、SO42﹣、OH﹣
B.Na+、SO42﹣、NO3﹣、CO32﹣
C.Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣
D.NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣

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同步練習(xí)冊答案