10．按題意從O2、N2、H2、CO2中選擇適宜的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填入下列橫線上．
（1）可用于食品包裝填充氣的是N2；
（2）與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是H2；
（3）能使澄清石灰水變渾濁的是CO2；
（4）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是O2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝填充氣，其化學(xué)式為：N2．
（2）氫氣具有可燃性，與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸，其化學(xué)式為：H2．
（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，其化學(xué)式為：CO2．
（4）氧氣能支持燃燒，是能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，其化學(xué)式為：O2．
故答案為：（1）N2；（2）H2；（3）CO2；（4）O2．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）硫粉在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
（2）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
（3）通電分解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（4）過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小組的同學(xué)們在做氫氧化鋇溶液和稀鹽酸的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，突然發(fā)現(xiàn)未給燒杯中滴加指示劑．于是將實(shí)驗(yàn)改為探究燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問題】燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】
洪林同學(xué)猜想：溶質(zhì)只有BaCl2；
巧怡同學(xué)猜想：溶質(zhì)有BaCl2、HCl；
你的猜想是：溶質(zhì)有BaCl2、Ba（OH）2．（填化學(xué)式）
【查閱資料】BaCl2溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】請你將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加石蕊溶液，
溶液變成紅色		巧怡同學(xué)猜想正確
取少量燒杯中的溶液于試管中，加入氯化銅溶液
只有藍(lán)色沉淀生成
CuCl2+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+BaCl2		你的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與氯酸鉀共熱制氧氣，下圖表示混合物中二氧化質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的圖象（橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示混合物中二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是（　　）
A．空氣是由空氣分子組成的
B．空氣里氮?dú)�、氧氣等分子均勻地混合在一�?/td>
C．空氣里氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變
D．CO2可促進(jìn)植物的光合作用，因此空氣中CO2的含量越多越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．（1）酚酞的化學(xué)式是C20H14O4，它是由三種元素組成的，每個(gè)酚酞分子中共有38個(gè)原子，酚酞的相對分子質(zhì)量是318．
（2）化肥硝酸銨的化學(xué)式為（NH4NO3）．試求：
①硝酸銨中N、H、O三種元素的質(zhì)量比是7：1：12；
②硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是35%；
③為了保證某一農(nóng)作物獲得7㎏氮元素，則需要20㎏硝酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息請完成以下填空：

（1）鋁原子的最外層電子數(shù)是3．
（2）核電荷數(shù)為16的元素符號(hào)是S，是非金屬（填金屬或非金屬）元素，易得（填得或失）電子．
（3）原子序數(shù)為11的元素和硫酸根組成化合物的化學(xué)式為Na2SO4．
（4）請你總結(jié)出此表中的原子結(jié)構(gòu)與元素化合價(jià)或周期數(shù)的關(guān)系周期數(shù)=電子層數(shù)，或最外層電子數(shù)=正價(jià)數(shù)，或負(fù)價(jià)數(shù)=8-最外層電子數(shù)（任寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．某同學(xué)看到一敞口放置的氫氧化鈉試劑瓶，于是他對藥品的成分進(jìn)行檢測，迸行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測，無色氣體是二氧化碳．
（2）在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng)，防止對氫氧化鈉檢測產(chǎn)生干擾
（3）操作I的名稱是過濾．
（4）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，該藥品的成分是氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)反應(yīng)的基本特點(diǎn)是（　　）
A．發(fā)光放熱B．生成氣體C．生成沉淀D．生成新的物質(zhì)

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