（1）常用的凈水器的基本原理可用下圖甲所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示．其中活性炭、細(xì)沙、石子的位置不能互相調(diào)換的原因是
 
．
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（2）小明利用上圖乙所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2：1，通過(guò)該電解實(shí)驗(yàn)，小明得出了許多正確的結(jié)論，其中有一條與拉瓦錫研究水的組成結(jié)論相同的是
 
．
（3）上圖丙是檢驗(yàn)氫氣純度的方法，點(diǎn)燃前試管口朝下的原因是
 
．若氫氣不純，點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí)，會(huì)發(fā)出
 
聲；若聲音很小則表示氫氣較純．
分析：（1）凈化水時(shí)一般按照由低到高的順序進(jìn)行；
（2）據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變分析解答；
（3）氫氣的密度比空氣小，所以收集后應(yīng)倒放；若氫氣不純，點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)出尖銳的爆鳴聲．
解答：解：（1）凈化水時(shí)所用材料凈化的程度不一樣，一般按照由低到高的順序排列，石子可過(guò)濾掉較大固體顆粒，沙子過(guò)濾更小的不溶固體，然后用活性炭吸附其中的色素和異味；
（2）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧元素由氧元素組成，反應(yīng)前后元素的種類不變，所以可知水由氫、氧元素組成；
（3）在氫氣驗(yàn)純的時(shí)候，收集氫氣的試管口朝下，這是因?yàn)闅錃饷芏刃�，防止氫氣溢出，點(diǎn)燃時(shí)，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，說(shuō)明氫氣不純；
故答案為：（1）凈化程度應(yīng)該由低到高；
（2）水由氫元素和氧元素組成；
（3）氫氣密度小于空氣； 尖銳的爆鳴聲．
點(diǎn)評(píng)：本題所考查的內(nèi)容不難，了解凈化水的知識(shí)、電解水、氫氣的驗(yàn)純等知識(shí)，才能結(jié)合題意靈活分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）有兩瓶從外觀無(wú)法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡(jiǎn)便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是
 
水．
（2）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、
 
等操作，凈化程度越來(lái)越高．其中過(guò)濾
 
（填“能”、或“不能”）除去水中可溶性的雜質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作需用到的玻璃儀器有燒杯、
 
、
 
．
（3）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖甲所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示．其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是
 
，起吸附作用的是
 
．
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（4）小明利用如圖乙所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為
 
，通過(guò)該電解實(shí)驗(yàn)，小明得出了許多正確的結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出一條
 
．
（5）如圖丙是氫氣驗(yàn)純的方法，點(diǎn)燃前試管口朝下的原因是
 
．若氫氣不純，混有空氣或氧氣，點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí)，會(huì)發(fā)出
 
聲；若聲音很小則表示氫氣較純．氫氣驗(yàn)純時(shí)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）有兩瓶從外觀無(wú)法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡(jiǎn)便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是
 
水．
（2）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、
 
等操作，凈化程度越來(lái)越高．其中過(guò)濾
 
（填“能”、或“不能”）除去水中可溶性的雜質(zhì)．
（3）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示．其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是
 
，活性炭的作用是
 
．
（4）小明利用圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a中產(chǎn)生的氣體是
 
，試管b中產(chǎn)生的氣體是
 
，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為
 
，通過(guò)該電解實(shí)驗(yàn)，小明得出了許多正確的結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出一條
 
．圖2是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的
 
，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來(lái)達(dá)到目的，此處選用的可燃物通常為
 
（填名稱），得到結(jié)論是
 
．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：期中題 題型：填空題

（1）有兩瓶從外觀無(wú)法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡(jiǎn)便方法是加入肥皂水. 振蕩，有較多泡沫的是________水。
（2）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過(guò)沉淀. 過(guò)濾. 吸附. ________等操作，凈化程度越來(lái)越高。其中過(guò)濾________（填“能”. 或“不能”）除去水中可溶性的雜質(zhì)。
（3）學(xué)校. 家庭. 辦公室常用的凈水器的基本原理可用下圖甲所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示。其中所用的石子. 細(xì)沙等的作用是_________，活性炭的作用是_________。
（4）小明利用上圖乙所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，試管a中產(chǎn)生的氣體是________，試管b中產(chǎn)生的氣體是________，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為_(kāi)_______，通過(guò)該電解實(shí)驗(yàn)，小明得出了許多正確的結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出一條________。圖丙是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的________，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來(lái)達(dá)到目的的，此處選用的可燃物通常為_(kāi)______（填名稱），得到結(jié)論是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市云陽(yáng)縣鳳中教研片區(qū)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）有兩瓶從外觀無(wú)法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡(jiǎn)便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是    水．
（2）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、    等操作，凈化程度越來(lái)越高．其中過(guò)濾    （填“能”、或“不能”）除去水中可溶性的雜質(zhì)．
（3）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示．其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是    ，活性炭的作用是    ．
（4）小明利用圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a中產(chǎn)生的氣體是    ，試管b中產(chǎn)生的氣體是    ，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為    ，通過(guò)該電解實(shí)驗(yàn)，小明得出了許多正確的結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出一條    ．圖2是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的    ，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來(lái)達(dá)到目的，此處選用的可燃物通常為    （填名稱），得到結(jié)論是    ．

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